6. Sınıf Matematik Ata Yayıncılık
791 yazı · 6. Sınıf Matematik Ata Yayıncılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Betül, Ahmet ve Ömer’in toplam 90 TL’si vardır. Ahmet’in parası, Ömer’in parasının 2 katı; Betül’ün parası, Ahmet’in parasının 3 katı olduğuna göre Betül’ün kaç TL’si vardır?
“Betül, Ahmet ve Ömer’in toplam 90 TL’si vardır. Ahmet’in parası, Ömer’in parasının 2 katı; Betül’ün parası, Ahmet’in parasının 3 katı olduğuna göre Betül’ün kaç TL’si vardır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Betül, Ahmet ve Ömer’in toplam 9
- Rehber
Bir otomobil Ankara, Erzurum arasındaki 900 km'lik yolu sabit hızla 10 saatte gidiyor. Otomobil Ankara, Çorum arasındaki 270 km'lik yolu aynı hızla kaç saatte gider?
“Bir otomobil Ankara, Erzurum arasındaki 900 km'lik yolu sabit hızla 10 saatte gidiyor. Otomobil Ankara, Çorum arasındaki 270 km'lik yolu aynı hızla kaç saatte gider?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir otomobil Ankara, Erzurum arasındaki 9
- Rehber
Siz günlük hayatınızda karşılaştığınız problemleri çözmek için hangi yöntemleri kullanıyorsunuz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Siz günlük hayatınızda karşılaştığınız problemleri çözmek için hangi yöntemleri kullanıyorsunuz? Arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Siz günlük hayatınızda karşılaştığınız problemleri çözmek için hangi yöntemleri k
- Rehber
5- (3+ 2) = 15 + ▲ ■ • ( 7 - 4 ) = 6- 7 - 6- 4 Kutucuklardaki ifadelerde verilen ▲ ve ■ yerine yazılması gereken sayıların çarpımı kaçtır?
“5- (3+ 2) = 15 + ▲ ■ • ( 7 - 4 ) = 6- 7 - 6- 4 Kutucuklardaki ifadelerde verilen ▲ ve ■ yerine yazılması gereken sayıların çarpımı kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 5- (3+ 2) = 15 + ▲ ■ • ( 7 - 4 ) = 6- 7 - 6- 4 Kutucuklardaki ifadel
- Rehber
KLTP dikdörtgeni, mor ve yeşil dikdörtgenin yan yana getirilmesiyle elde edilmiştir. KLTP dikdörtgeninin alanını, çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliğini kullanarak bulunuz.
“KLTP dikdörtgeni, mor ve yeşil dikdörtgenin yan yana getirilmesiyle elde edilmiştir. KLTP dikdörtgeninin alanını, çarpma işleminin toplama işlemi üzerine dağılma özelliğini kullanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. KLTP dikdörtge
- Rehber
Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını, çarpma işleminin toplama ve çıkarma işlemleri üzerine dağılma özelliğini kullanarak bulunuz.
“Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını, çarpma işleminin toplama ve çıkarma işlemleri üzerine dağılma özelliğini kullanarak bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki işlemlerin sonuçlarını, çarpma işleminin toplama ve çıkarma işlemleri
- Rehber
20 + 45 = ▲ • (■ + ★ ) Kutucuktaki ifadede ▲ yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı değeri için ■ + ★ toplamı kaç olur? (■ ve ★ yerine doğal sayı yazılmalıdır.)
“20 + 45 = ▲ • (■ + ★ ) Kutucuktaki ifadede ▲ yerine yazılabilecek en büyük doğal sayı değeri için ■ + ★ toplamı kaç olur? (■ ve ★ yerine doğal sayı yazılmalıdır.)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 20 + 45 = ▲ • (■ + ★ ) Kutucuktaki ifadede ▲
- Rehber
16 + 20 + 8 Ceren, kutucuktaki ifadenin 2 ortak çarpan parantezine, Deniz ise 4 ortak çarpan parantezine alınabileceğini söylüyor. Sizce ikisi de haklı olabilir mi? Nedenini açıklayınız.
“16 + 20 + 8 Ceren, kutucuktaki ifadenin 2 ortak çarpan parantezine, Deniz ise 4 ortak çarpan parantezine alınabileceğini söylüyor. Sizce ikisi de haklı olabilir mi? Nedenini açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 16 + 20 + 8 Ceren, k
- Rehber
26 + 52 = ▲ • (2 + 4) ifadesindeki ▲ yerine kaç yazılmalıdır?
“26 + 52 = ▲ • (2 + 4) ifadesindeki ▲ yerine kaç yazılmalıdır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 26 + 52 = ▲ • (2 + 4) ifadesindeki ▲ yerine kaç yazılmalıdır? Soru: 26 + 52 = ▲ • (2 + 4) ifadesindeki ▲ yerine kaç yazılmalıdır? Cevap: “6. Sını
- Rehber
Kutucuklardaki ifadeleri ortak çarpan parantezine alınız.
“Kutucuklardaki ifadeleri ortak çarpan parantezine alınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kutucuklardaki ifadeleri ortak çarpan parantezine alınız. Soru: Kutucuklardaki ifadeleri ortak çarpan parantezine alınız. Cevap: “6. Sınıf Matematik