6. Sınıf Fen Bilimleri Gün Yayınları
830 yazı · 6. Sınıf Fen Bilimleri Gün Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Görsel 3.6’da birinci gruptaki üç çocuk yerine bir yetişkin kişi oyuna katılmış ancak mendil yine hareketsiz bir şekilde durmaktadır. Yetişkinin uyguladığı kuvvet ile yerlerine geçtiği üç çocuğun uyguladığı kuvvet hakkında ne düşünüyorsunuz?
“Görsel 3.6’da birinci gruptaki üç çocuk yerine bir yetişkin kişi oyuna katılmış ancak mendil yine hareketsiz bir şekilde durmaktadır. Yetişkinin uyguladığı kuvvet ile yerlerine geçtiği üç çocuğun uyguladığı kuvvet hakkında ne düşünüyorsunuz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıda
- Rehber
Görsel 3.51e halat çekme oyunu oynayan çocukları görüyorsunuz. İki grup da birbirlerini kendi taraflarına çekemediği için mendil hareket etmeden durmaktadır. Bu durumun sebebi sizce ne olabilir? Gruplardan birine bir çocuk daha katılırsa son durum ne olabilir?
“Görsel 3.51e halat çekme oyunu oynayan çocukları görüyorsunuz. İki grup da birbirlerini kendi taraflarına çekemediği için mendil hareket etmeden durmaktadır. Bu durumun sebebi sizce ne olabilir? Gruplardan birine bir çocuk daha katılırsa son durum ne olabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapa
- Rehber
Hangi durumda tahta bloku hareket ettirmek için daha fazla kuvvet uyguladınız?
“Hangi durumda tahta bloku hareket ettirmek için daha fazla kuvvet uyguladınız?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Hangi durumda tahta bloku hareket ettirmek için daha fazla kuvvet uyguladınız? Soru: Hangi durumda tahta bloku hareket ettirmek
- Rehber
Tahta blok hangi durumda daha kolay hareket etti? Neden?
“Tahta blok hangi durumda daha kolay hareket etti? Neden?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Tahta blok hangi durumda daha kolay hareket etti? Neden? Soru: Tahta blok hangi durumda daha kolay hareket etti? Neden? Cevap: Tahta blok, aynı doğrul
- Ders Cevapları
Etkinlikte tahta bloka etki eden kuvvetleri gösteren çizimler yapınız.
“Etkinlikte tahta bloka etki eden kuvvetleri gösteren çizimler yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Etkinlikte tahta bloka etki eden kuvvetleri gösteren çizimler yapınız. Soru: Etkinlikte tahta bloka etki eden kuvvetleri gösteren çiziml
- Rehber
Aşağıdaki görselde cisme etki eden kuvvetin doğrultusu, yönü ve büyüklüğü hakkında neler söyleyebilirsiniz (Görsel 3.2)?
“Aşağıdaki görselde cisme etki eden kuvvetin doğrultusu, yönü ve büyüklüğü hakkında neler söyleyebilirsiniz (Görsel 3.2)?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki görselde cisme etki eden kuvvetin doğrultusu, yönü ve büyüklüğü hakkında nel
- Rehber
Yandaki görselde eşya taşıyan işçiler görüyorsunuz. Koltuğu iki işçinin taşımasının amacı ne olabilir? Açıklayınız.
“Yandaki görselde eşya taşıyan işçiler görüyorsunuz. Koltuğu iki işçinin taşımasının amacı ne olabilir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki görselde eşya taşıyan işçiler görüyorsunuz. Koltuğu iki işçinin taşımasının amacı n
- Rehber
Yandaki görselde araç arızalandığı için kendi başına hareket edemiyor. Arızalı araç nasıl hareket ettirilmiş olabilir? Siz bu arızalı araca kuvvet uygulayarak hareket ettirebilir misiniz? Nasıl? Açıklayınız.
“Yandaki görselde araç arızalandığı için kendi başına hareket edemiyor. Arızalı araç nasıl hareket ettirilmiş olabilir? Siz bu arızalı araca kuvvet uygulayarak hareket ettirebilir misiniz? Nasıl? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber
Yandaki görselde bir kano yarışını görüyorsunuz. Yarışmacılar, birinci olabilmek için nasıl hareket etmelidir? Yarış boyunca kanoların süratleri değişir mi? Süratlerini değiştirmek için yarışmacıların ne yapmaları gerekir?
“Yandaki görselde bir kano yarışını görüyorsunuz. Yarışmacılar, birinci olabilmek için nasıl hareket etmelidir? Yarış boyunca kanoların süratleri değişir mi? Süratlerini değiştirmek için yarışmacıların ne yapmaları gerekir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutla
- Rehber
Çevremizde ve evrende her şey hareket halindedir. Bu hareketlerin bazılarını gözlemleyebilirken bazılarını gözlemleyemeyiz. Kuvvet; duran cisimleri hareket ettirebilir, hareketin yönünü değiştirebilir, hareket hâlindeki cisimleri durdurabilir ve cisimlerde şekil değişikliğine neden olabilir. Cisimlerin hareketleri ile cisimlere etki eden kuvvetler arasında nasıl bir ilişki vardır?
“Çevremizde ve evrende her şey hareket halindedir. Bu hareketlerin bazılarını gözlemleyebilirken bazılarını gözlemleyemeyiz. Kuvvet; duran cisimleri hareket ettirebilir, hareketin yönünü değiştirebilir, hareket hâlindeki cisimleri durdurabilir ve cisimlerde şekil değişikliğine neden olabilir. Cisiml