6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları Anadol Yayıncılık ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevapları Anadol Yayıncılık

Yaptığımız modelde alt kısmını kestiğimiz pet şişe göğüs kafesini, pet şişenin altına yerleştirdiğimiz balon diyaframı, Y borusunun üflediğimiz kısmı soluk borusunu temsil etmektedir. Oluşturduğumuz modelde pet şişe içinde şişirilen balonları akciğerlere benzetebiliriz. Pet şişenin altına geçirdiğimiz balonu (diyaframı temsil eden) aşağı doğru çektiğimizde pet şişenin içindeki balonların (akciğerleri temsil eden) şiştiğini fark ettik. Aynı şekilde pet şişenin altındaki balonu bırakıp düzleştirdiğimizde ise balonların havasının indiğini gözlemledik. Şimdi solunum sisteminde soluk alıp verme sırasında akciğerlerin, diyafram kasının ve kaburgalar arası kasların nasıl çalıştıklarını ve çalışırken ne gibi değişikliklere uğradıklarını öğrenelim.

Soluk alma anında;

1) Diyafram kası kasılarak düzleşir.
2) Kaburgalar arasındaki kaslar kasılır.
3) Göğüs boşluğunun hacmi artar.
4) Akciğerlerin hacmi artar.
5) Oksijen bakımından zengin hava akciğerlere geçer.

Soluk verme anında;

1) Diyafram kası gevşeyerek kubbeleşir.
2) Kaburgalar arasındaki kaslar gevşer.
3) Göğüs boşluğunun hacmi azalır.
4) Akciğerlerin hacmi azalır.
5) Karbondioksit vücuttan uzaklaştırılır.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

6. Sınıf Anadol Yayıncılık Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 66 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.