“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 58 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 58

Soru: Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetler ile ilgili deney tasarlayacağımız aşağıdaki etkinliği yapınız.

Etkinlik İstasyonu-5

Malzemeler

Bu etkinlikte kullanacağımız malzemeleri grup arkadaşlarımız ile belirleyelim. Bu malzemeleri kendimiz temin edebilir ya da öğretmeninizin getirdiği malzemelerden seçebilirsiniz. Bu malzemeler oyuncak araba, yapboz gibi farklı oyuncaklar, ip, dinamometre, ağırlık takımları, makara, taş vb. olabilir.

Etkinliğin yapılışı

DENGELENMİŞ VE DENGELENMEMİŞ KUVVETLER

Aşağıdaki etkinlik, sürtünmenin ihmal edildiği örnek bir deney çalışmasıdır.

1. Grup oluşturma ve görev paylaşımı

Dört kişilik bir grup oluşturduk. İki arkadaşımız dinamometrelerle arabayı çekti. Bir arkadaşımız hareketi gözlemledi. Ben de sonuçları kaydettim.

2. Odak sorusu

Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetler, başlangıçta duran bir oyuncak arabanın hareketini nasıl etkiler?

3. Bildiklerimiz ve anahtar kavramlar

Kuvvet, cisimlerin hareketini değiştirebilir. Bileşke kuvvet sıfırsa kuvvetler dengelenmiştir. Bileşke kuvvet sıfırdan farklıysa kuvvetler dengelenmemiştir.

Anahtar kavramlarımız kuvvet, bileşke kuvvet, yön, hareket, dengelenmiş kuvvet ve dengelenmemiş kuvvettir.

4. Hipotezimiz

Duran arabaya zıt yönlerde eşit büyüklükte kuvvetler uygularsak araba hareketsiz kalır. Kuvvetlerin büyüklükleri farklı olursa araba büyük kuvvetin yönünde hareket etmeye başlar.

5. Deneyin değişkenleri

  • Bağımsız değişken: Arabaya uygulanan kuvvetlerin büyüklükleri.
  • Bağımlı değişken: Arabanın hareket durumu ve hareket yönü.
  • Kontrol edilen değişkenler: Oyuncak araba, zemin ve arabanın başlangıçta duruyor olması.

6. Malzemeler ve deney düzeneği

Bir oyuncak araba, iki ip ve iki dinamometre kullandık. Arabayı düz ve pürüzsüz bir zemine koyduk. Arabanın önüne ve arkasına ip bağlayarak iplerin uçlarına dinamometreleri taktık.

Düzeneğimizde araba ortada, dinamometreler iki yanında bulunuyordu. İpleri aynı doğrultuda ve yere paralel tuttuk.

7. Deneyin uygulanması

  1. Duran arabayı iki taraftan aynı anda, zıt yönlerde 2 N kuvvetle çektik.
  2. Arabayı yeniden başlangıç noktasına koyduk. Sağa 4 N, sola 2 N kuvvet uyguladık.
  3. Arabayı tekrar durdurduk. Bu kez sağa 2 N, sola 4 N kuvvet uyguladık.
  4. Her denemede arabanın hareket durumunu gözlemleyip kaydettik.

8. Örnek gözlem sonuçları

Sağa uygulanan kuvvet Sola uygulanan kuvvet Bileşke kuvvet Arabanın durumu
2 N 2 N 0 N Hareketsiz kaldı.
4 N 2 N Sağa doğru 2 N Sağa hareket etmeye başladı.
2 N 4 N Sola doğru 2 N Sola hareket etmeye başladı.

9. Sonuç ve değerlendirme

Eşit ve zıt yönlü kuvvetlerin birbirini dengelediğini gördük. Kuvvetler farklı olduğunda araba, büyük kuvvetin yönünde hareket etmeye başladı. Böylece hipotezimizin örnek sonuçlarla uyumlu olduğunu belirledik.

10. V diyagramına kayıt

V diyagramının ortasına odak sorumuzu yazdık. Sol tarafına bildiklerimizi, anahtar kavramları ve hipotezimizi; deney bölümüne malzemelerimizi ve düzeneğimizi ekledik. Sağ tarafına gözlem tablosunu ve ulaştığımız sonucu yazdık.

Soru: Tasarladığınız düzeneği aşağıya çiziniz.

  • Cevap:

Soru: Gözlemlerimiz sonucunda dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetlerin bir cismin hareketine etkisini analiz ediniz, elde ettiğimiz verileri diyagrama kaydediniz.

  • Cevap: Zıt yönlü 2 N ve 2 N kuvvetlerde bileşke kuvvet 0 N oldu ve duran araba hareketsiz kaldı. Zıt yönlü 4 N ve 2 N kuvvetlerde ise bileşke kuvvet 2 N oldu ve araba büyük kuvvetin yönünde hareket etmeye başladı.

6. Sınıf Meb Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa 58 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.