6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları Sayfa 133
“6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 133 Gün Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
6. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Gün Yayınları Sayfa 133
MADDELERİN TANECİK DÜZENLERİ
MALZEMELER
• Balon (3 adet)
• Misket
• Su
• İp
➢ Etkinlik için gruplar oluşturunuz. ar Balonlardan birini şişirerek hava ile doldurup ağzını ip yardımıyla bağlayınız. Diğer balonlardan birini su, diğerini misket ile doldurup balonların ağzını ip yardımıyla bağlayınız. Üç balonun da büyüklüğünün eşit olmasına dikkat ediniz.
➢ Balonları elinizle sıkıştırmaya çalışınız.
➢ Hangi balonun daha çok sıkıştığını gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı defterinize kaydediniz.
➢ Sonra balonların iplerini çözerek balonların içindeki maddelerin yaptıkları hareketleri gözlemleyiniz. Gözlem sonuçlarınızı kaydediniz.
➢ Daha sonra arkadaşlarınızla 5-6 kişilik bir grup oluşturunuz. Arkadaşlarınızla sıkı bir şekilde kol kola girerek öğretmeninizin komutuyla öne, arkaya, sağa ve sola sallanınız. Öğretmeninizin ikinci komutuyla birbirinize tutunmadan temas ederek, tahtadan kapıya doğru kendinizin ve ➢ arkadaşınızın etrafında hareket ederek ilerleyiniz. Öğretmeninizin vereceği üçüncü komutla birbirinizden farklı yönlere ve birbirinize temas etmeyecek şekilde koşarak dağılınız.
Sonuca Varalım
Soru: Hangi balonu daha kolay sıkıştırabildiniz? Neden?
- Cevap: Hava ile dolu balon daha kolay sıkıştırıldı. Çünkü gazlar, molekülleri arasındaki büyük boşluklar nedeniyle kolayca sıkışabilir.
Soru: Balonların iplerini çözdükten sonra içindeki maddeler nasıl hareket etti? Sizce hangi maddelerin tanecikleri birbirine temas ediyor, hangi maddelerin tanecikleri birbirine temas etmiyor?
- Cevap: Balonların ipleri çözüldükten sonra, gaz (hava) balonun içinden hızla yayılır, su ise sıvı olarak akar. Misketler ise olduğu yerde kalır. Gazın tanecikleri birbirine temas etmez, sıvının tanecikleri temas halindedir ancak hareketlidir. Katı maddelerin (misketlerin) tanecikleri ise birbirine sıkı sıkıya bağlıdır ve hareket etmez.
Soru: Üç farklı canlandırmada hangi durum, maddenin hangi hâlini temsil ediyor?
- Cevap: Kol kola girerek sallanma katı hâli temsil eder. Temas ederek hareket etme sıvı hâlini, bağımsız olarak dağılma ise gaz hâlini temsil eder.
Soru: Hangi durumda arkadaşlarınız arasındaki uzaklık en fazladır? Hangi durumda arkadaşlarınız daha bağımsız hareket eder?
- Cevap: En fazla uzaklık, birbirinden bağımsız olarak hareket edilen gaz hâlinde olur. Arkadaşlar daha bağımsız gaz hâlini canlandırdıklarında hareket ederler.
Soru: Şekil 4.5’i inceleyiniz. a konumundaki piston yardımıyla hacmi değiştirilebilen kabın içinde bulunan maddenin dışarı çıkması, dışarıdaki bir maddenin içeri girmesi engellenmiştir. Sizce kabın içindeki madde hangi hâldedir? Bu maddenin tanecikleri birbirinden bağımsız hareket edebiliyor mu? Açıklayınız.
- Cevap: Şekil 4.5’teki a konumunda piston yardımıyla hacmi değiştirilebilen kabın içindeki madde, gaz hâlindedir. Çünkü gazlar, bulundukları kabın hacmini dolduracak şekilde yayılır ve tanecikleri arasında büyük boşluklar vardır. Bu maddenin tanecikleri birbirinden bağımsız hareket edebilmektedir. Gaz tanecikleri, serbestçe ve düzensiz bir şekilde hareket eder, aralarındaki çekim kuvveti çok zayıftır. Bu nedenle bağımsız hareket edebilirler.
6. Sınıf Gün Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 133 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
