5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayıncılık
1041 yazı · 5. Sınıf Türkçe Anıttepe Yayıncılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Bilinçli tüketicinin özelliklerini arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz.
“Bilinçli tüketicinin özelliklerini arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bilinçli tüketicinin özelliklerini arkadaşlarınızla tartışarak belirleyiniz. Soru: Bilinçli tüketicinin özelliklerini arkadaşların
- Rehber
Aşağıdaki karikatürü inceleyiniz. Bu karikatürde verilmek istenen mesaj sizce nedir? Yazınız.
“Aşağıdaki karikatürü inceleyiniz. Bu karikatürde verilmek istenen mesaj sizce nedir? Yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki karikatürü inceleyiniz. Bu karikatürde verilmek istenen mesaj sizce nedir? Yazınız. Soru: Aşağıdaki kar
- Rehber
Aşağıda verilen davranışlardan bilinçli tüketiciye ait olanları işaretleyiniz.
“Aşağıda verilen davranışlardan bilinçli tüketiciye ait olanları işaretleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen davranışlardan bilinçli tüketiciye ait olanları işaretleyiniz. Soru: Aşağıda verilen davranışlardan bilinçli tük
- Rehber
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bilinçli tüketici davranışı olan görselleri işaretleyiniz.
“Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bilinçli tüketici davranışı olan görselleri işaretleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Bilinçli tüketici davranışı olan görselleri işaretleyiniz. Soru: Aşağıdaki görse
- Rehber
Aşağıdaki atasözlerinden bu şiirin dörtlüğüyle ilgili olanları işaretleyiniz.
“Aşağıdaki atasözlerinden bu şiirin dörtlüğüyle ilgili olanları işaretleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki atasözlerinden bu şiirin dörtlüğüyle ilgili olanları işaretleyiniz. Soru: Aşağıdaki atasözlerinden bu şiirin dörtlüğüyl
- Rehber
Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz. Şairin bu dörtlükte vermek istediği mesaj nedir? Söyleyiniz.
“Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz. Şairin bu dörtlükte vermek istediği mesaj nedir? Söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki dörtlüğü okuyunuz. Şairin bu dörtlükte vermek istediği mesaj nedir? Söyleyiniz. Soru: Aşağıdaki dörtlüğü ok
- Rehber
Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz.
“Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz. Soru: Aşağıdaki boşlukları okuduğunuz şiire göre doldurunuz. Cevap: “5. Sınıf Türkçe Ders Kitabı
- Rehber
Şiirde geçen “savurgan olmamalı” sözünden ne anlıyorsunuz?
“Şiirde geçen “savurgan olmamalı” sözünden ne anlıyorsunuz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirde geçen “savurgan olmamalı” sözünden ne anlıyorsunuz? Soru: Şiirde geçen “savurgan olmamalı” sözünden ne anlıyorsunuz? Cevap: Tutumlu olmamız g
- Rehber
Şair bizden neler yapmamızı istiyor?
“Şair bizden neler yapmamızı istiyor?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şair bizden neler yapmamızı istiyor? Soru: Şair bizden neler yapmamızı istiyor? Cevap: Bilinçli tüketici olmamızı, sağlıklı gıda yememizi, kaynakları verimli tutumlu tüke
- Ders Cevapları
Şair kendimize hangi soruları sormamızı istiyor?
“Şair kendimize hangi soruları sormamızı istiyor?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şair kendimize hangi soruları sormamızı istiyor? Soru: Şair kendimize hangi soruları sormamızı istiyor? Cevap: İhtiyaçlarımızın ne olduğu ve Dünya'nın kaynağı