Evvel Cevap
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 90
5. Sınıf Sosyal Bilgiler E Kare Yayınları
5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 90

“5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları Sayfa 90 E Kare Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Cevapları E Kare Yayınları Sayfa 90

Doğal afetler, birçok insanın çeşitli yönlerden mağdur olmasına sebep olur. Devlet görevlileri, sivil toplum kuruluşları ve gönüllü kişiler en kısa sürede afet bölgesine giderek gerekli yardımları yapar ve afetin etkisini en aza indirebilmek için tedbirler alırlar.

Yandaki tabloyu inceleyiniz ve her madde ile ilgili değerlendirmelerde bulununuz. Tablonun boş kısımlarını konuya uygun şekilde doldurabilirsiniz.

Afetlerin Toplum Hayatına Etkisi

1. Bulaşıcı ve salgın hastalıkların çıkmasına neden olur (Tifo, tifüs, sarılık vb.).
2. Ölüm, sakatlık ve öksüz kalma gibi sonuçlar doğurur.
3. Yerleşim yerinin alt yapısını bozar.
4. Yörenin ekonomik yapısını bozar.
5. Moral bozukluğuna neden olur.
6. Devletin planladığı yatırımları geciktirir.

  • Cevap: Görüleceği üzere hem maddi hem de manevi bir çok olumsuz duruma yol açmaktadırlar.

7. Tarım arazilerini yok eder.
8. Turizme büyük darbe vurur.

Doğal afetlere maruz kalan insanlar hangi duygular içerisinde olabilir? Düşüncelerinizi belirtiniz.

  • Cevap: Büyük travmalar yaşarlar. Depremi yaşayan biri yıllarca kapalı ortamda uyuyamayabilir. Sel ve heyelanda yakınlarını kaybeden biri belki de sudan hayatı boyunca korkacak ya da denize bile girmeyecektir.

Yandaki şiiri okuyunuz ve alttaki gazete haberini inceleyiniz.

MARMARA DEPREMİ

Gökler parçalandı, yerler sallandı,
Nice civan mertler uykuda yandı,
Denizler kabardı, denizler taştı,
Taş toprak karıştı, dumana döndü.
(…)
Gölcük, İzmit yandı, Sakarya duman,
Kara haber geldi Bursa, Bolu’dan,
Böyle bir felaket görmedi cihan,
Ses sese karıştı çığlığa döndü.
(…)
Yerle bir oldu yüksek binalar,
Soldu parmaklarda taze kınalar,
Saçın başın yoldu dertli analar,
Karardı gözleri zindana döndü.
Marmara sallandı tuzaklar kurdu,
Deprem insanları ansızın vurdu,
Topraklar altında inledi durdu,
Yardım eden deli divane döndü.
(…)
Bütün dünya koştu yardım eyledi,
Şairler ozanlar destan söyledi,
Deprem vatanımız bilmem neyledi,
Güzel vatan mahşer meydana döndü.
(…)
Nurullah ÖZKILIÇ

DEPREM

Merkez üssü İzmit olan 7.4 şiddetindeki deprem tam 45 saniye Türkiye’yi salladı.

Şiirde her kıtada bahsedilen konuları açıklamaya çalışınız.

  • Cevap: İlk kıtada deprem anında yer altı ve yer üstünde gelişen felaket, 2. kıtada depremi yaşayan şairin o anda yaşadıkları ve hissettikleri ile son kıtada deprem sonrası herkesin nasıl yardımlaştığı ve insani olarak nasıl beraber davranıldığı anlatılmaktadır.

Sizce şair niçin konusu deprem olan bir şiir yazmış olabilir?

  • Cevap: Muhtemelen başından bir deprem felaketi geçirmiş hem deprem anını hem de deprem sonrasını insanlara anlatmak istemiştir.

5. Sınıf E Kare Eğitim Yayıncılık Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Sayfa 90 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum