5. Sınıf Matematik Özgün Matbaacılık
747 yazı · 5. Sınıf Matematik Özgün Matbaacılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıdaki kesirleri sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız.
“Aşağıdaki kesirleri sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirleri sembol kullanarak büyükten küçüğe doğru sıralayınız. Soru: Aşağıdaki kesirleri sembol kullanarak büyükten küçüğe d
- Rehber
Aşağıdaki kesirler arasında “=”, “>” ve “<” sembollerinden uygun olanı yazınız.
“Aşağıdaki kesirler arasında “=”, “>” ve “” ve “
- Rehber
Aşağıdaki bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren kesirleri yazınız. Yazdığınız kesirlerin arasında “>”, “<” sembollerinden uygun olanı kullanınız.
“Aşağıdaki bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren kesirleri yazınız. Yazdığınız kesirlerin arasında “>”, “
- Rehber
Bir tepsi börek 12 eş dilime ayrılmıştır. Dilimlerden 2’si bir tabağa, 3’ü başka bir tabağa konulmuştur. Tabaklardaki börek miktarını gösteren kesirleri ve bu kesirlerden hangisinin büyük olduğunu söyleyiniz.
“Bir tepsi börek 12 eş dilime ayrılmıştır. Dilimlerden 2’si bir tabağa, 3’ü başka bir tabağa konulmuştur. Tabaklardaki börek miktarını gösteren kesirleri ve bu kesirlerden hangisinin büyük olduğunu söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz
- Rehber
Aşağıdaki kesirlerin en sade hâlini yazınız.
“Aşağıdaki kesirlerin en sade hâlini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirlerin en sade hâlini yazınız. Soru: Aşağıdaki kesirlerin en sade hâlini yazınız. Cevap: “5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Özgün Matbaacılık Sayfa 87
- Rehber
Aşağıdaki kesirlere denk olan üçer tane kesir elde ediniz.
“Aşağıdaki kesirlere denk olan üçer tane kesir elde ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirlere denk olan üçer tane kesir elde ediniz. Soru: Aşağıdaki kesirlere denk olan üçer tane kesir elde ediniz. Cevap: “5. Sınıf Matemat
- Rehber
Aşağıdaki bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren kesirlere denk olacak şekilde okların diğer ucundaki bütünleri boyayınız. Noktalı yerlere uygun kesirleri yazınız.
“Aşağıdaki bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren kesirlere denk olacak şekilde okların diğer ucundaki bütünleri boyayınız. Noktalı yerlere uygun kesirleri yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki bütünlerin boyalı kısımlarını gös
- Rehber
Aynı büyüklükteki iki bahçeden birinin 1/4’ine biber, diğerinin 2/8 ’sine domates fideleri dikildi. Biber ve domates fideleri dikili bölgelerin büyüklükleri ile bu bölgeleri gösteren kesirler hakkındaki düşüncenizi açıklayınız.
“Aynı büyüklükteki iki bahçeden birinin 1/4’ine biber, diğerinin 2/8 ’sine domates fideleri dikildi. Biber ve domates fideleri dikili bölgelerin büyüklükleri ile bu bölgeleri gösteren kesirler hakkındaki düşüncenizi açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı
- Rehber
Aşağıdaki doğal sayı ve kesirlerin arasına “<”, “>” ve “=” sembollerinden uygun olanı yazınız.
“Aşağıdaki doğal sayı ve kesirlerin arasına “” ve “=” sembollerinden uygun olanı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki doğal sayı ve kesirlerin arasına “” ve “=” sembollerinden uygun olanı yazınız. Soru:
- Rehber
Aşağıdaki eş bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren doğal sayıları ve kesirleri sembol kullanarak karşılaştırınız.
“Aşağıdaki eş bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren doğal sayıları ve kesirleri sembol kullanarak karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki eş bütünlerin boyalı kısımlarını gösteren doğal sayıları ve kesirleri sembol kulla