5. Sınıf Matematik Meb Yayınları
1600 yazı · 5. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıda okunuşu verilen doğal sayıları rakamla yazınız.
“Aşağıda okunuşu verilen doğal sayıları rakamla yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda okunuşu verilen doğal sayıları rakamla yazınız. Soru: Aşağıda okunuşu verilen doğal sayıları rakamla yazınız. Cevap: “5. Sınıf Meb Yayınları (1
- Rehber
Aşağıdaki doğal sayıların okunuşlarını yazınız.
“Aşağıdaki doğal sayıların okunuşlarını yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki doğal sayıların okunuşlarını yazınız. Soru: Aşağıdaki doğal sayıların okunuşlarını yazınız. Cevap: “5. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Matematik Ders
- Rehber
İki çemberin birbirlerinin merkezlerinden geçmesi için merkezlerinin konumu ve yarıçap uzunlukları nasıl olmalıdır? Bir örnek üzerinden açıklayınız.
“İki çemberin birbirlerinin merkezlerinden geçmesi için merkezlerinin konumu ve yarıçap uzunlukları nasıl olmalıdır? Bir örnek üzerinden açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İki çemberin birbirlerinin merkezlerinden geçmesi için mer
- Rehber
Benzer şekilde dik açılı üçgenler ve geniş açılı üçgenler ile ilgili birer diyalog da siz oluşturunuz.
“Benzer şekilde dik açılı üçgenler ve geniş açılı üçgenler ile ilgili birer diyalog da siz oluşturunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Benzer şekilde dik açılı üçgenler ve geniş açılı üçgenler ile ilgili birer diyalog da siz oluşturunuz. S
- Rehber
Verilen diyaloğu inceleyiniz ve hangi çocuğun haklı olduğuna karar veriniz.
“Verilen diyaloğu inceleyiniz ve hangi çocuğun haklı olduğuna karar veriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Verilen diyaloğu inceleyiniz ve hangi çocuğun haklı olduğuna karar veriniz. Soru: Verilen diyaloğu inceleyiniz ve hangi çocuğun hak
- Rehber
Bu hatalı yazılım bir açının değerini 10° olarak ölçebilir mi?
“Bu hatalı yazılım bir açının değerini 10° olarak ölçebilir mi?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu hatalı yazılım bir açının değerini 10° olarak ölçebilir mi? Soru: Bu hatalı yazılım bir açının değerini 10° olarak ölçebilir mi? Cevap: “5. S
- Rehber
Alper, ölçülen açılardan hangisinin veya hangilerinin gerçek değerini bulabilir?
“Alper, ölçülen açılardan hangisinin veya hangilerinin gerçek değerini bulabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Alper, ölçülen açılardan hangisinin veya hangilerinin gerçek değerini bulabilir? Soru: Alper, ölçülen açılardan hangisinin vey
- Rehber
65° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?
“65° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 65° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Soru: 65° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Cevap: B
- Rehber
105° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?
“105° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 105° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Soru: 105° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Cevap:
- Rehber
40° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?
“40° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 40° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Soru: 40° lik bir açıyı ölçtüğünüzde yazılım hangi sonucu verecektir? Cevap: C