5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları
2460 yazı · 5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Aşağıdaki kesirlerin denk olması için kutulara yazılması gereken doğal sayıları bulunuz.
“Aşağıdaki kesirlerin denk olması için kutulara yazılması gereken doğal sayıları bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirlerin denk olması için kutulara yazılması gereken doğal sayıları bulunuz. Soru: Aşağıdaki kesirlerin de
- Rehber
Aşağıdaki kesirlerden birbirine denk olan kesirleri bulunuz. Bu kesirlerin yanlarında yer alan kutuları aynı renge boyayınız.
“Aşağıdaki kesirlerden birbirine denk olan kesirleri bulunuz. Bu kesirlerin yanlarında yer alan kutuları aynı renge boyayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirlerden birbirine denk olan kesirleri bulunuz. Bu kesirlerin yanlar
- Rehber
Aşağıdaki kesirlere denk olan iki kesri noktalı yerlere yazınız.
“Aşağıdaki kesirlere denk olan iki kesri noktalı yerlere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kesirlere denk olan iki kesri noktalı yerlere yazınız. Soru: Aşağıdaki kesirlere denk olan iki kesri noktalı yerlere yazınız. Cevap:
- Rehber
■/▲ kesri 3'ten büyük bir bileşik kesirdir.▲ sembolü yerine yazılacak doğal sayı en büyük rakam olduğuna göre ■ sembolü yerine yazılacak en küçük doğal sayı kaçtır?
“■/▲ kesri 3'ten büyük bir bileşik kesirdir.▲ sembolü yerine yazılacak doğal sayı en büyük rakam olduğuna göre ■ sembolü yerine yazılacak en küçük doğal sayı kaçtır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ■/▲ kesri 3'ten büyük bir bileşik kesirdir
- Rehber
Kübra, Nisa ve Nur isimli üç arkadaşın tahtaya yazdıkları kesirlerle ilgili bazı bilgiler aşağıda verilmiştir.
“Kübra, Nisa ve Nur isimli üç arkadaşın tahtaya yazdıkları kesirlerle ilgili bazı bilgiler aşağıda verilmiştir.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kübra, Nisa ve Nur isimli üç arkadaşın tahtaya yazdıkları kesirlerle ilgili bazı bilgiler aşağıd
- Rehber
Yukarıdaki karşılaştırmalardan doğru olanların kutu numaralarını yazınız.
“Yukarıdaki karşılaştırmalardan doğru olanların kutu numaralarını yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki karşılaştırmalardan doğru olanların kutu numaralarını yazınız. Soru: Yukarıdaki karşılaştırmalardan doğru olanların kutu n
- Rehber
Yukarıda I. şekilde modellenen kesir, II. şekilde modellenen kesirden büyük olacaktır. Buna göre II. şekilde 8 eş parçaya ayrılan bütünün en fazla kaç parçası boyanmalıdır?
“Yukarıda I. şekilde modellenen kesir, II. şekilde modellenen kesirden büyük olacaktır. Buna göre II. şekilde 8 eş parçaya ayrılan bütünün en fazla kaç parçası boyanmalıdır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıda I. şekilde modellenen kes
- Rehber
Eşit büyüklükteki elmalardan Halil'de 10 adet tam elma, Mustafa'da ise 19 adet yarım elma vardır. Buna göre kimde daha fazla elma olduğunu bulunuz.
“Eşit büyüklükteki elmalardan Halil'de 10 adet tam elma, Mustafa'da ise 19 adet yarım elma vardır. Buna göre kimde daha fazla elma olduğunu bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Eşit büyüklükteki elmalardan Halil'de 10 adet tam elma, Mus
- Rehber
Aşağıda eş parçalara bölünmüş aynı büyüklükteki bütünlerle modellenen kesirleri noktalı yerlere yazınız. Yazdığınız kesirleri karşılaştırınız.
“Aşağıda eş parçalara bölünmüş aynı büyüklükteki bütünlerle modellenen kesirleri noktalı yerlere yazınız. Yazdığınız kesirleri karşılaştırınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda eş parçalara bölünmüş aynı büyüklükteki bütünlerle model
- Rehber
Aşağıdaki noktalı yerlere ''>'', "<" ya da "=" işaretlerinden uygun olanını yazınız.
“Aşağıdaki noktalı yerlere ''>'', "