5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 112

“5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Sayfa 112 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

5. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 112

3. Adım: Bu dağların yükseklikleri küçükten büyüğe sıralandığında 5. dağın yüksekliği daha kolay belirlenebilir.
4. Adım: 5. dağın yüksekliğinin alabileceği değerleri belirlerken problemdeki verilerin bu dağlardan yüksekliği en az ve en fazla olanlara uygulanması gerekir.
5. Adım: Öyleyse 5. dağın yüksekliği en fazla, en küçük dağın yüksekliğinden 1200 m fazla olabilir. En az ise en yüksek dağın yüksekliğinden 1200 m az olabilir. Aynı zamanda yüksekliği en fazla olan iki dağın yüksekliklerinin toplamının en tazia 3600 m olması gerektiğinden
5. dağın yüksekliği ile en yüksek dağın yüksekliği toplandığında 3600 m’yi geçmemelidir.
6. Adım: Herhangi iki dağın yüksekliklerinin farkı 1200 m’yi geçmeyeceğinden 5. dağın yüksekliği
en az 2185 – 1200 = 985 m ve en fazla 1277 + 1200 = 2477 m olmalıdır.
Ancak herhangi iki dağın yüksekliklerinin toplamı 3600 m’yi geçmeyeceğinden 5. dağın yüksekliği
en fazla 3600 – 2185 = 1415 m olmalıdır.
Bu durumda 5. dağın yüksekliğinin en az 985 m, en fazla 1415 m olması gerekir.
7. Adım: 5. dağın yüksekliğini en az 985 m olabileceğini bulduk. Kontrol ettiğimizde 985 m ile diğer dağların yüksekliklerinin farkının en fazla 1200 m olduğu görülür. 5. dağın yüksekliği 984 m olsaydı bu fark 1200 m’yi geçecekti.
5. dağın yüksekliğini en fazla 1415 m olabileceğini bulduk. Kontrol ettiğimizde 1415 m ile diğer dağların yüksekliklerinin farkının en fazla 1200 m olduğu görülür. 5. dağın yüksekliği 1416 m olduğunda en yüksek dağın yüksekliği ile toplamı 3600 m’yi geçer. O hâlde bulduğumuz değerler doğrudur.
8. Adım: Problemin çözümünde tüm dağların yüksekliklerini kullanmak yerine en alçak ve en yüksek dağlar üzerinde karşılaştırmalar yapıldı. Böylelikle daha kısa bir yoldan sonuca ulaşılmış oldu. Toplama ve çıkarma işlemlerinde zihinden işlemler yaparak da çözüme ulaşılabilir.
9. Adım: Bu şekilde karşılaştırmalar içeren problemlerde benzer yollar izlenebilir. Yüksekliği verilen dağ sayısı daha fazla da olsa yüksekliklerini küçükten büyüğe sıralayıp en alçak ve en yüksek dağları kullanarak sonuca ulaşılabilir.
10. Adım: Verilen dağların sayısını arttırarak yüksekliklerinin aşağıdaki gibi olduğunu varsayalım.

• Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.

5. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Matematik Ders Kitabı Sayfa 112 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.