![](/wp-content/uploads/2022/10/youtube-uygulama.gif)
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 109
![](/wp-content/uploads/2024/09/5-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-2-kitap-sayfa-109.jpeg)
![](/wp-content/uploads/2022/11/soru-sor-uygulama.gif)
“5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 109 Meb Yayınları (2. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (2. Kitap) Sayfa 109
Elektrik devre elemanlarının sembole sahip olma durumları ile ilgili aşağıdaki etkinliği yapalım.
ETKİNLİK İSTASYONU
Etkinliğin Yapılışı
– Üçer veya dörder kişilik gruplar oluşturalım.
– Aşağıdaki devre elemanı görsellerini inceleyelim.
Soru: Bu devre elemanlarının belirli bir sembollerinin olup olmadıklarını düşünelim ve tahminlerimizi grubumuzla paylaşalım.
- Cevap: Evet, devre elemanlarının çoğunun belirli sembolleri vardır. Pil, ampul, anahtar ve bağlantı kablolarının yaygın olarak kullanılan sembolleri bulunur.
Soru: Bu devre elemanlarını sembolü olup olmama durumuna göre ayrıştıralım.
- Cevap:
Sembolü Olanlar:
- 6 (Kalem pil)
- 7 (Ampul)
- 8 (Anahtar)
- 9 (Dikdörtgen pil)
Sembolü Olmayanlar:
- 1 (Telefon bataryası)
- 2 (Pil yatağı)
- 3 (Elektrik kablosu)
- 4 (USB kablosu)
- 5 (Duy)
Soru: Ayrıştırdığımız devre elemanına ait görsel numaralarını aşağıdaki alanlara yazarak gruplandıralım.
- Cevap:
Sembolü Olanlar: 6, 7, 8, 9
Sembolü Olmayanlar: 1, 2, 3, 4, 5
Soru: Yaptığımız gruplandırmayı öğretmenimize gösterelim. Öğretmenimizin dönütleri doğrultusunda hatalarımız var ise düzeltelim.
- Cevap: Gruplandırmada devre elemanlarının teknik çizimlerde kullanılan sembollerine göre ayrıldığı doğrulandı. Öğretmenimizin onayıyla doğru ayrım sağlandı.
5. Sınıf Meb Yayınları (2. Kitap) Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 109 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.