![](/wp-content/uploads/2022/11/soru-sor-uygulama.gif)
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 115
![](/wp-content/uploads/2024/09/5-sinif-fen-bilimleri-ders-kitabi-cevaplari-meb-yayinlari-1-kitap-sayfa-115.jpeg)
![](/wp-content/uploads/2022/10/play-store-uygulama.gif)
“5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Sayfa 115 Meb Yayınları (1. Kitap)” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
5. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları (1. Kitap) Sayfa 115
Soru: Organizma konusunda senaryo metni oluşturup gösteriye dönüştüreceğimiz aşağıdaki etkinliği yapalım.
- Cevap:
ETKİNLİK İSTASYONU
MALZEMELER
Bu etkinlikte kullanacağımız malzemeleri belirleyelim. Rolümüzü gerçekleştireceğimiz sırada bir görsel, maket vb. sunmak istersek bunun için tasarım ve hazırlık yapalım.
Etkinliğin Yapılışı
– Beşer kişilik gruplar oluşturalım.
– Arkadaşlarımız ile hücre, doku, organ, sistem ve organizma konusunda araştırmalar yapalım.
– Yaptığımız araştırmalar sonucunda elde ettiğimiz bilgilere göre senaryoyu nasıl yazacağımız konusunda fikirler üretelim.
– Arkadaşlarımızla birlikte bir organizmanın içerisinde seyahat edecek kadar küçüldüğümüzü hayal edelim.
– Bu organizma içinde seyahat eden arkadaşlarımıza organizmayı tanıtarak rehberlik edeceğiz.
– Organizma-sistem-hücre-doku-organ arasındaki ilişkiyi göz önünde bulundurarak bu kavramları; ev, mahalle, ilçe, il ve ülke örneklerine benzetelim. Bu benzetmeler ile ilgili grup arkadaşlarımızla yardımlaşarak senaryo metnimizi oluşturalım.
Soru: Her birimizin rollerini belirleyerek metni aşağıdaki alana yazalım. (100 kelime)
- Cevap:
Organizmaya Seyahat
Merhaba arkadaşlar! Bugün bir organizmanın içine seyahat ediyoruz. Biz, küçülerek bu organizmanın en küçük yapı taşı olan hücreye kadar gidiyoruz. Hücreyi ev olarak düşünün; evdeki her oda farklı işlev görür. Bir grup hücre birleşerek dokuyu oluşturur, bu da mahalle gibidir. Mahalleler bir araya gelir ve organları meydana getirir, tıpkı bir ilçenin oluşumu gibi. Organlar ise bir sistem oluşturur, bu da ilin işleyişine benzer. Son olarak, tüm bu sistemler bir araya gelerek organizmayı oluşturur, bu da ülkemiz gibidir. Şimdi, bu yolculukta hep birlikte organizmanın nasıl çalıştığını keşfedelim!
Soru: Senaryo metnimizi canlandırarak arkadaşlarımıza sunalım.
- Cevap:
Rol Dağılımı:
- Rehber (Sistemi tanıtır)
- Hücre (Ev rolü)
- Doku (Mahalle rolü)
- Organ (İlçe rolü)
- Sistem (İl rolü)
Rehber (Başlangıç):
Merhaba arkadaşlar! Bugün hep birlikte inanılmaz bir maceraya atılıyoruz. Küçülerek bir organizmanın içine giriyoruz ve en küçük yapı taşından en büyüğüne kadar keşfe çıkacağız. Hazır mısınız? Hadi başlayalım!
Hücre (Ev Rolünde):
Ben hücreyim, organizmanın en küçük yapı taşıyım. Tıpkı bir ev gibi kendi içimde farklı görevleri olan bölümlerim var. Çekirdek benim yönetim merkezim, sitoplazma ise işlerimi yürüttüğüm alanım. Her şey burada başlar!
Rehber:
Gördüğünüz gibi hücre, organizmanın temeli. Şimdi bir grup hücrenin bir araya gelerek oluşturduğu dokuyu keşfedelim!
Doku (Mahalle Rolünde):
Ben doku! Bir grup hücre birleşerek beni oluşturdu. Tıpkı bir mahallenin birçok evi içermesi gibi, ben de hücrelerden oluşuyorum. Farklı görevleri yerine getiriyorum ve vücut işleyişinde önemli bir rolüm var.
Rehber:
Doku, bir grup hücrenin birlikte çalıştığı bir yapıdır. Şimdi organları keşfetmeye gidelim!
Organ (İlçe Rolünde):
Ben organım! Çeşitli dokular birleşerek beni oluşturdu. Tıpkı bir ilçenin birçok mahalleyi bir araya getirmesi gibi, ben de dokuların birleşimiyim. Kalp, beyin gibi organlar, vücudun görevlerini yerine getirir.
Rehber:
Organlar bir araya gelerek sistemleri oluşturur. Şimdi bir sistemin içine girelim!
Sistem (İl Rolünde):
Ben sistemim! Farklı organlar bir araya gelerek beni oluşturdu. Sindirim sistemi, solunum sistemi gibi görevleri yerine getiririm. İlçeler bir araya gelerek bir ili nasıl oluşturuyorsa, organlar da beni böyle oluşturur.
Rehber (Sonuç):
İşte, tüm bu sistemler bir araya gelerek organizmayı oluşturur. Organizma, tıpkı bir ülke gibidir; her parçası bir bütünün içinde çalışır. Hep birlikte bu muhteşem yapının nasıl işlediğini öğrendik. Organizma, sistem, organ, doku ve hücre arasındaki bu güçlü bağı unutmayalım!
Tüm Grup (Birlikte):
İşte, organizmanın içindeki büyülü yolculuğumuz sona erdi!
Bu metni canlandırarak arkadaşlarımıza organizmayı tanıtabiliriz!
5. Sınıf Meb Yayınları (1. Kitap) Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 115 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.