4. Sınıf Türkçe Özgün Matbaacılık
773 yazı · 4. Sınıf Türkçe Özgün Matbaacılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğinizle ilgili sunumunuzu gerçekleştiriniz. Konuşurken beden dilini etkin kullanmaya önem veriniz.
“Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğinizle ilgili sunumunuzu gerçekleştiriniz. Konuşurken beden dilini etkin kullanmaya önem veriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Etkin bir dinleyici olmak için neler yapabileceğinizle ilgili
- Rehber
Metinde, kesme işaretinin hangi görevle kullanıldığını belirleyiniz. Aşağıya, bu noktalama işaretinin bu görevine uygun üç cümle yazınız.
“Metinde, kesme işaretinin hangi görevle kullanıldığını belirleyiniz. Aşağıya, bu noktalama işaretinin bu görevine uygun üç cümle yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinde, kesme işaretinin hangi görevle kullanıldığını belirleyiniz.
- Rehber
anlamını sözlükten bulup öğreniniz. Bu kelimeyi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cümleyi aşağıya yazınız.
“anlamını sözlükten bulup öğreniniz. Bu kelimeyi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cümleyi aşağıya yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. anlamını sözlükten bulup öğreniniz. Bu kelimeyi anlamına uygun olarak kullanacağınız bir cüml
- Rehber
“Empati” kelimesinin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimenin
““Empati” kelimesinin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimenin” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. “Empati” kelimesinin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu kelimenin Soru: “Empati” kelimesinin anlamını önce tahmin ediniz. Sonra bu keli
- Rehber
Aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.
“Aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız. Soru: Aşağıya, metnin içeriğine uygun farklı bir başlık yazınız. Cevap: SEKİZ KOLLU KAHRA
- Rehber
Metindeki hikâye unsurlarını belirleyiniz.
“Metindeki hikâye unsurlarını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metindeki hikâye unsurlarını belirleyiniz. Soru: Metindeki hikâye unsurlarını belirleyiniz. Cevap: Kişiler: Ahtapot Nino, annesi, yılan balığı ve yumurtaları Mekân:
- Rehber
Metnin türünü belirleyip aşağıya yazınız.
“Metnin türünü belirleyip aşağıya yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metnin türünü belirleyip aşağıya yazınız. Soru: Metnin türünü belirleyip aşağıya yazınız. Cevap: Metnin türü şiir şeklinde bir fabldır. “4. Sınıf Türkçe Ders Kitabı
- Rehber
Nino, yılanbalığını kurtarmak için neler yapmış?
“Nino, yılanbalığını kurtarmak için neler yapmış?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nino, yılanbalığını kurtarmak için neler yapmış? Soru: Nino, yılanbalığını kurtarmak için neler yapmış? Cevap: Sekiz kolunu açarak otobüsten fırlamış ve düşme
- Rehber
Annesinin hangi sözleri Nino’nun kulağına hoş geliyormuş?
“Annesinin hangi sözleri Nino’nun kulağına hoş geliyormuş?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Annesinin hangi sözleri Nino’nun kulağına hoş geliyormuş? Soru: Annesinin hangi sözleri Nino’nun kulağına hoş geliyormuş? Cevap: Sen bizim için çok ö
- Rehber
Nino, ahtapot yavrusu olmaktan neden bıkmış?
“Nino, ahtapot yavrusu olmaktan neden bıkmış?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nino, ahtapot yavrusu olmaktan neden bıkmış? Soru: Nino, ahtapot yavrusu olmaktan neden bıkmış? Cevap: Her günkü giyinme ve hayat karmaşası onu yormuş. Yılan balı