4. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları
755 yazı · 4. Sınıf Matematik Pasifik Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
İki şehir arası 800 km’dir. Bir otobüs, bu yolu giderken 365 000 m sonra mola veriyor. Geriye kaç km yol kalmıştır?
“İki şehir arası 800 km’dir. Bir otobüs, bu yolu giderken 365 000 m sonra mola veriyor. Geriye kaç km yol kalmıştır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İki şehir arası 800 km’dir. Bir otobüs, bu yolu giderken 365 000 m sonra mola veriyor. Geri
- Rehber
Aşağıdaki dönüşümleri yapınız.
“Aşağıdaki dönüşümleri yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki dönüşümleri yapınız. Soru: Aşağıdaki dönüşümleri yapınız. Cevap: “4. Sınıf Pasifik Yayınları Matematik Ders Kitabı Sayfa 234” ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kul
- Rehber
Milimetre ile uzunluğunu ölçebileceğimiz 3 uzunluk yazınız.
“Milimetre ile uzunluğunu ölçebileceğimiz 3 uzunluk yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Milimetre ile uzunluğunu ölçebileceğimiz 3 uzunluk yazınız. Soru: Milimetre ile uzunluğunu ölçebileceğimiz 3 uzunluk yazınız. Cevap: “4. Sınıf Pasi
- Rehber
Aşağıdaki noktalı zemine açıölçer ile 60°, 90°, 120° ve 180° lik açılar çiziniz.
“Aşağıdaki noktalı zemine açıölçer ile 60°, 90°, 120° ve 180° lik açılar çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki noktalı zemine açıölçer ile 60°, 90°, 120° ve 180° lik açılar çiziniz. Soru: Aşağıdaki noktalı zemine açıölçer ile 6
- Rehber
Aşağıdaki açıların çeşitlerini altlarına yazınız.
“Aşağıdaki açıların çeşitlerini altlarına yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki açıların çeşitlerini altlarına yazınız. Soru: Aşağıdaki açıların çeşitlerini altlarına yazınız. Cevap: “4. Sınıf Pasifik Yayınları Matematik Ders K
- Rehber
Yandaki açıyı sembol kullanarak 3 farklı şekilde gösteriniz.
“Yandaki açıyı sembol kullanarak 3 farklı şekilde gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yandaki açıyı sembol kullanarak 3 farklı şekilde gösteriniz. Soru: Yandaki açıyı sembol kullanarak 3 farklı şekilde gösteriniz. Cevap: “4. Sınıf P
- Rehber
Aşağıdaki noktalı yerlere “düzlem” ya da “düzlem parçası” ifadelerinden uygun olanları yazınız.
“Aşağıdaki noktalı yerlere “düzlem” ya da “düzlem parçası” ifadelerinden uygun olanları yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki noktalı yerlere “düzlem” ya da “düzlem parçası” ifadelerinden uygun olanları yazınız. Soru: Aşağıdaki
- Rehber
Aşağıdaki şeklin, simetri doğrusuna göre simetriğini çiziniz.
“Aşağıdaki şeklin, simetri doğrusuna göre simetriğini çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki şeklin, simetri doğrusuna göre simetriğini çiziniz. Soru: Aşağıdaki şeklin, simetri doğrusuna göre simetriğini çiziniz. Cevap: “4. Sını
- Rehber
Aşağıdaki şekillerin her birini 1 tane simetri doğrusunu çiziniz.
“Aşağıdaki şekillerin her birini 1 tane simetri doğrusunu çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki şekillerin her birini 1 tane simetri doğrusunu çiziniz. Soru: Aşağıdaki şekillerin her birini 1 tane simetri doğrusunu çiziniz. Cev
- Rehber
Yanda oluşturulan yapı, kaç eş küpten oluşmuştur?
“Yanda oluşturulan yapı, kaç eş küpten oluşmuştur?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yanda oluşturulan yapı, kaç eş küpten oluşmuştur? Soru: Yanda oluşturulan yapı, kaç eş küpten oluşmuştur? Cevap: 7 “4. Sınıf Pasifik Yayınları Matematik Ders