4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Hecce Yayıncılık
427 yazı · 4. Sınıf İnsan Hakları Yurttaşlık ve Demokrasi Hecce Yayıncılık kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 5
- Ders Cevapları 5
- Rehber
Arda ve arkadaşı uzlaşmak için neler yaptılar?
“Arda ve arkadaşı uzlaşmak için neler yaptılar?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Arda ve arkadaşı uzlaşmak için neler yaptılar? Soru: Arda ve arkadaşı uzlaşmak için neler yaptılar? Cevap: Arda ve arkadaşı uzlaşmak için Arda'nın korkularını v
- Rehber
Arda ve arkadaşı hangi konuda anlaşamamıştır?
“Arda ve arkadaşı hangi konuda anlaşamamıştır?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Arda ve arkadaşı hangi konuda anlaşamamıştır? Soru: Arda ve arkadaşı hangi konuda anlaşamamıştır? Cevap: Arda ve arkadaşı eve nasıl gidecekleri konusunda anlaşam
- Ders Cevapları
Bu sorunu hangi aşamada çözebildiniz. Neden? Söyleyiniz.
“Bu sorunu hangi aşamada çözebildiniz. Neden? Söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu sorunu hangi aşamada çözebildiniz. Neden? Söyleyiniz. Soru: Bu sorunu hangi aşamada çözebildiniz. Neden? Söyleyiniz. Cevap: Sorunu 3. aşamada çözeb
- Ders Cevapları
Aşama: Bu sorunu birbirinizi dinleyerek ve anlaşmaya vararak çözmeye çalışınız.
“Aşama: Bu sorunu birbirinizi dinleyerek ve anlaşmaya vararak çözmeye çalışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşama: Bu sorunu birbirinizi dinleyerek ve anlaşmaya vararak çözmeye çalışınız. Soru: Aşama: Bu sorunu birbirinizi dinleyerek v
- Ders Cevapları
Aşama: İkiniz aynı anda konuşarak bu sorunu çözmeye çalışınız.
“Aşama: İkiniz aynı anda konuşarak bu sorunu çözmeye çalışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşama: İkiniz aynı anda konuşarak bu sorunu çözmeye çalışınız. Soru: Aşama: İkiniz aynı anda konuşarak bu sorunu çözmeye çalışınız. Cevap: İkimi
- Ders Cevapları
Aşama: Bu sorunu hiç konuşmadan jest ve mimiklerinizi kullanarak çözmeye çalışınız.
“Aşama: Bu sorunu hiç konuşmadan jest ve mimiklerinizi kullanarak çözmeye çalışınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşama: Bu sorunu hiç konuşmadan jest ve mimiklerinizi kullanarak çözmeye çalışınız. Soru: Aşama: Bu sorunu hiç konuşmadan j
- Rehber
Çevrenizdeki kişilerle yaşadığınız bir anlaşmazlığı düşününüz. Bu anlaşmazlığı uzlaşı yoluyla nasıl çözdüğünüzü arkadaşlarınızla paylaşınız. Uzlaşı sürecinizi hikâyeleştirerek ailenizle de paylaşınız. Uzlaşının neden önemli olduğunu söyleyiniz.
“Çevrenizdeki kişilerle yaşadığınız bir anlaşmazlığı düşününüz. Bu anlaşmazlığı uzlaşı yoluyla nasıl çözdüğünüzü arkadaşlarınızla paylaşınız. Uzlaşı sürecinizi hikâyeleştirerek ailenizle de paylaşınız. Uzlaşının neden önemli olduğunu söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağ
- Rehber
Anlaşmazlık için bir uzlaşı gerekmiş midir? Neden?
“Anlaşmazlık için bir uzlaşı gerekmiş midir? Neden?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Anlaşmazlık için bir uzlaşı gerekmiş midir? Neden? Soru: Anlaşmazlık için bir uzlaşı gerekmiş midir? Neden? Cevap: Evet, anlaşmazlığın çözülmesi için bir uz
- Rehber
4-C sınıfında kısa süreliğine de olsa yaşanan anlaşmazlık nedir?
“4-C sınıfında kısa süreliğine de olsa yaşanan anlaşmazlık nedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 4-C sınıfında kısa süreliğine de olsa yaşanan anlaşmazlık nedir? Soru: 4-C sınıfında kısa süreliğine de olsa yaşanan anlaşmazlık nedir? Cevap:
- Ders Cevapları
Bu etkinlik ile iletişim kuramadığımızda nasıl anlaşmazlıklar yaşadığımızı göreceğiz. Öğretmen, önde oturan öğrencilerden birinin kulağına bir cümle söyler. Bu cümle kulaktan kulağa en arkada oturan öğrenciye kadar gider. En sondaki öğrenci duyduğu cümleyi yüksek sesle sınıfa açıklar. Bu etkinlik sayesinde iletişimsizliklerin anlaşmazlıklara nasıl yol açtığı gözlemlenir. Ayrıca kendimizi doğru ifade etmemizin ve karşımızdaki kişiyi etkin dinlememizin önemi görülür.
“Bu etkinlik ile iletişim kuramadığımızda nasıl anlaşmazlıklar yaşadığımızı göreceğiz. Öğretmen, önde oturan öğrencilerden birinin kulağına bir cümle söyler. Bu cümle kulaktan kulağa en arkada oturan öğrenciye kadar gider. En sondaki öğrenci duyduğu cümleyi yüksek sesle sınıfa açıklar. Bu etkinlik s