4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları
698 yazı · 4. Sınıf Fen Bilimleri Pasifik Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Görsel 3.10’daki görselleri inceleyiniz. Günlük hayatınızda bu mıknatıslardan hangilerini gördünüz?
“Görsel 3.10’daki görselleri inceleyiniz. Günlük hayatınızda bu mıknatıslardan hangilerini gördünüz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görsel 3.10’daki görselleri inceleyiniz. Günlük hayatınızda bu mıknatıslardan hangilerini gördünüz? Soru: G
- Rehber
Mıknatıslar hangi durumlarda birbirini çekti, hangi durumlarda birbirini itti?
“Mıknatıslar hangi durumlarda birbirini çekti, hangi durumlarda birbirini itti?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Mıknatıslar hangi durumlarda birbirini çekti, hangi durumlarda birbirini itti? Soru: Mıknatıslar hangi durumlarda birbirini çekt
- Rehber
Pusula ibresinin doğrultusu ile mıknatısın doğrultusu aynı mıdır? Mıknatısın uçları hangi yönleri gösterdi?
“Pusula ibresinin doğrultusu ile mıknatısın doğrultusu aynı mıdır? Mıknatısın uçları hangi yönleri gösterdi?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Pusula ibresinin doğrultusu ile mıknatısın doğrultusu aynı mıdır? Mıknatısın uçları hangi yönleri g
- Ders Cevapları
Görsel 3.8’deki çocuk mıknatısla masaya dökülen toplu iğneleri topluyor. Siz de yere dökülen iğneleri, ataşları toplamak için ya da bunları hareket ettirebilmek için mıknatıs kullandınız mı? Sizce mıknatıs nedir? Mıknatısın özellikleri nelerdir? Bu soruların cevabını bulmak için aşağıdaki etkinliği yapınız.
“Görsel 3.8’deki çocuk mıknatısla masaya dökülen toplu iğneleri topluyor. Siz de yere dökülen iğneleri, ataşları toplamak için ya da bunları hareket ettirebilmek için mıknatıs kullandınız mı? Sizce mıknatıs nedir? Mıknatısın özellikleri nelerdir? Bu soruların cevabını bulmak için aşağıdaki etkinliği
- Rehber
Yukarıdaki görseli inceleyiniz. Buzdolabının kapağını kapattığımızda kapı neden geri açılmıyor? Görseldeki çocuk yazdığı notu buzdolabının kapağına nasıl tutturuyor?
“Yukarıdaki görseli inceleyiniz. Buzdolabının kapağını kapattığımızda kapı neden geri açılmıyor? Görseldeki çocuk yazdığı notu buzdolabının kapağına nasıl tutturuyor?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yukarıdaki görseli inceleyiniz. Buzdolabı
- Rehber
Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki cisimlere uygulanan kuvvet ortadan kalktığında eski hâline dönebilen cisimlerin altındaki kutucuğu maviye, eski hâline dönemeyen cisimlerin altındaki kutucuğu kırmızıya boyayınız.
“Aşağıdaki görselleri inceleyiniz. Görsellerdeki cisimlere uygulanan kuvvet ortadan kalktığında eski hâline dönebilen cisimlerin altındaki kutucuğu maviye, eski hâline dönemeyen cisimlerin altındaki kutucuğu kırmızıya boyayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı
- Rehber
Aşağıdaki görsellerin numaralarını kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerinin bulunduğu kutucuklardan uygun olana yazarak eşleştiriniz.
“Aşağıdaki görsellerin numaralarını kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerinin bulunduğu kutucuklardan uygun olana yazarak eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki görsellerin numaralarını kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerin
- Rehber
Vidayı sıkıştırırken veya gevşetirken, pet şişenin kapağını açarken veya kapatırken kuvvetin yön değiştirici etkisinden faydalanırız. Benzer şekilde tenis raketine çarparak geri dönen topa da kuvvetin yön değiştirici etkisi uygulanmıştır (Görsel 3.5). Siz de kuvvetin yön değiştirici etkisine örnekler bulunuz.
“Vidayı sıkıştırırken veya gevşetirken, pet şişenin kapağını açarken veya kapatırken kuvvetin yön değiştirici etkisinden faydalanırız. Benzer şekilde tenis raketine çarparak geri dönen topa da kuvvetin yön değiştirici etkisi uygulanmıştır (Görsel 3.5). Siz de kuvvetin yön değiştirici etkisine örnekl
- Rehber
Durağa yaklaşan otobüs şoförü frene basarak otobüsün yavaşlamasını ya da durmasını sağlar. Gemilerin yavaşlaması için pervaneler ters yönde döndürülür. Hızla kapanmak üzere olan bir kapıyı, hareketinin tersi yönünde çekersek ya da itersek kapının hızının yavaşlamasını ya da tamamen durmasını sağlayabiliriz (Görsel 3.4). Siz de kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnekler bulunuz.
“Durağa yaklaşan otobüs şoförü frene basarak otobüsün yavaşlamasını ya da durmasını sağlar. Gemilerin yavaşlaması için pervaneler ters yönde döndürülür. Hızla kapanmak üzere olan bir kapıyı, hareketinin tersi yönünde çekersek ya da itersek kapının hızının yavaşlamasını ya da tamamen durmasını sağlay
- Rehber
Market arabasının hızlanması için bir itme kuvveti uygularız. Hareket hâlindeki bisikleti hızlandırmak için bisikletin pedalına hareket yönünde itme kuvveti uygularız. Yaydan çıkan oka etki eden kuvvet de kuvvetin hızlandırıcı etkisine örnek olarak verilebilir (Görsel 3.3). Siz de kuvvetin hızlandırıcı etkisine örnekler bulunuz.
“Market arabasının hızlanması için bir itme kuvveti uygularız. Hareket hâlindeki bisikleti hızlandırmak için bisikletin pedalına hareket yönünde itme kuvveti uygularız. Yaydan çıkan oka etki eden kuvvet de kuvvetin hızlandırıcı etkisine örnek olarak verilebilir (Görsel 3.3). Siz de kuvvetin hızlandı