4. Sınıf Ata Yayınları Fen Bilimleri Ders Kitabı Sayfa 62-63-64-65-66-67 Cevapları'na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Sayfa 62-63-64-65-66-67

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 62 KUVVET VE KUVVETİN ETKİLERİ Ayşe sabah uyandıktan sonra yatağından kalktı ve yorganını düzeltti. Odanın kapısını çekerek açtı. Kahvaltıdan önce lavaboya giderek musluğu açtı, ellerini yıkadı. Sonra mutfağa gidip kahvaltısını yaptı. Kahvaltıdan sonra dişlerini fırçaladı. Tarağı alıp saçlarını taradı. Okul saati yaklaşmıştı. Okula gittiğinde defterini açıp yazı yazmaya başladı.
Görsellerden ve okuduklarımızdan Ayşe'nin gün içinde yaptıklarını öğrendik. Ayşe'nin gün içinde kuvvet uyguladığı durumlar nelerdir?
  • Cevap: Yorganı düzeltirken, kapıyı açarken, musluğu açarken, kahvaltı yaparken, dişlerini fırçalarken, saçlarını tararken, defterini açarken ve yazı yazarken kuvvet uygulamıştır.

Başka hangi durumlarda kuvvet uygularız? Kuvvet uygulayarak cisimlerin yerini ve şekillerini değiştirebilir miyiz?
  • Cevap: Pencereyi açarken, oyun oynarken topa vurduğumuzda, eşyaları kaldırırken, bisiklet sürerken kuvvet uygularız. Kuvvet uygulayarak cisimlerin yerini ve şekillerini değiştirebiliriz.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 63 Kuvvetin, cisimlerin hareket yönünü ve hızlarını değiştirdiğini gözlemlemek için "Kuvvetin Etkileri" isimli deneyi yapalım.
Deney Yapalım
Kuvvetin Etkileri Düz bir zemine tebeşirle yaklaşık 3 metrelik bir doğru parçası çizelim. Doğru parçasının başlangıç noktasını tebeşirle işaretleyelim. 1. Aşama: Arabamızı başlangıç noktasına yerleştirelim. Uzaktan kumanda ile arabayı çalıştıralım ve arabanın hareketini gözlemleyelim. 2. Aşama: Arabayı başlangıç noktasından tekrar hareket ettirelim. Bir arkadaşımızdan hareket eden arabayı, arkasından hareket yönünde cetvelle itmesini isteyelim. Arabanın hareketini gözlemleyelim. 3. Aşama: Arabayı başlangıç noktasından hareket ettirelim. Bir arkadaşımızdan arabayı ön tarafından, harekete ters yönde cetvelle itmesini isteyelim. Arabanın hareketini gözlemleyelim. 4. Aşama: Arabayı başlangıç noktasından tekrar hareket ettirelim. Bir arkadaşımızdan arabayı, yan tarafından harekete dik şekilde cetvelle itmesini isteyelim. Arabanın hareketini gözlemleyelim. Sonuç
• Deneyin 1. aşamasında arabanın hareketi nasıldır?
  • Cevap: Araba sabit hızla ilerler.

• Deneyin 2. aşamasında arabanın hareketi nasıldır?
  • Cevap: Arabanın hızı cetvelin kuvvetiyle artar.

• Deneyin 3. aşamasında arabanın hareketi nasıldır?
  • Cevap: Arabanın hızı cetvelin uyguladığı kuvvet ile azalır.

• Deneyin 4. aşamasında arabanın hareketi nasıldır?
  • Cevap: Cetvelin uyguladığı kuvvet ile yön değiştirir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 64 Bilgi Kutusu Hareket etmekte olan bir cisme, hareketi ile aynı yönde kuvvet uygulandığında cisim, hızlanan hareket; hareketine ters yönde kuvvet uygulandığında cisim, yavaşlayan hareket yapar. "Kuvvetin Etkileri" isimli deneyimizin 2. aşamasında kuvvetin hızlandırıcı etkisini, 3. aşamasında kuvvetin yavaşlatıcı etkisini, 4. aşamasında ise kuvvetin yön değiştirici etkisini gözlemledik. Kuvvet ve kuvvetin etkisini öğrenebilmek için aşağıdaki görselleri inceleyelim ve açıklamaları okuyalım.
Yandaki görselde teneke kutunun şeklinin değişmesinin sebebi nedir?
  • Cevap: Teneke kutuya kuvvet uygulandığı için şekli değişmiştir.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 65 Bilgi Kutusu Dünya, üzerindeki cisimlere çekme kuvveti uygular. Yukarı atılan topun yere doğru düşerken hızlanması veya daldan kopan elmanın yere düşmesi bundan dolayıdır. Şoför; otomobilin bazen hızlanmasını, bazen yavaşlamasını, bazen yön değiştirmesini, bazen de durmasını sağlar. Otomobilin bu hareketleri yapabilmesini sağlayan kuvvetin hem hızlandırıcı hem yavaşlatıcı hem de yön değiştirici etkisi vardır.
Çocuk kaykay sürerken abisi, kaykaya hareketi yönünde kuvvet uyguluyor. Peki, bu kuvvetin etkisi nasıldır?
  • Cevap: Çocuğun abisi kaykaya itme kuvveti uygular. Bu itme kuvveti hızı arttırır.

Kuvvetin cisimler üzerinde hızlandırıcı, yavaşlatıcı ve yön değiştirici etkisi olduğunu öğrendik. Peki, kuvvetin cisimler üzerinde başka hangi etkileri vardır? Tahmin edelim.
  • Cevap: Kuvvetin cisimlerde durma ve döndürme gibi etkileri de vardır.
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 66 Limon sıkan kişinin limonu sıkmak için uyguladığı kuvve tin şekil değiştirici etkisi vardır. Şimdi "Kuvvetin Şekil Değiştirici Etkisi" isimli etkinliği yapalım.
Deney Yapalım
Kuvvetin Şekil Değiştirici Etkisi • Deney malzemelerini sırasıyla elimize alalım. Elimizdeki malzemeye sıkma, bükme, katlama, germe gibi kuvvetleri ayrı ayrı uygulayalım. • Cisimlere aynı büyüklükte kuvvet uyguladığımızda ve kuvvet uygulamayı bıraktığımızda cisimlerdeki değişiklikleri gözlemleyelim. • Gözlemlediğimiz değişikliklere göre sonuç bölümünde verilen tabloyu dolduralım. Sonuç
  • Cevap:
4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Cevapları Ata Yayınları Çözümleri Sayfa 67 Bilgi Kutusu Sıkılarak, gerilerek veya bükülerek bazı cisimlerde şekil değişikliği meydana getirilebilir. Ancak kuvvet ortadan kaldırıldığında bazı cisimler eski şekline döner. Bu tür cisimlere esnek cisimler adı verilir. Bazı cisimlerde ise kuvvet uygulanıp cismin şekli değiştikten sonra, kuvvet ortadan kaldırıldığında da cisim eski şekline dönemez. Bu tür cisimlere esnek olmayan cisimler adı verilir. Uygulayalım
Numaralandırılmış görsellerdeki durumlarda kuvvetin hangi etkisinin olduğunu belirleyelim. Ardından görsellerin numaralarını aşağıdaki uygun yerlere yazalım. Buna göre hangileri
a) Kuvvetin hızlandırıcı etkisine örnektir?
  • Cevap: 2, 4

b) Kuvvetin yavaşlatıcı etkisine örnektir?
  • Cevap: 3, 5

c) Kuvvetin şekil değiştirici etkisine örnektir?
  • Cevap: 1, 7

ç) Kuvvetin yön değiştirici etkisine örnektir?
  • Cevap: 8, 9

4. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabı Çözümleri Ata Yayınları Sayfa 62-63-64-65-66-67  ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.