4. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı
1422 yazı · 4. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Kitabı kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Aşağıdaki maddelerden katı olanların peteğini turuncuya, sıvı olanlarınkini sarıya, gaz olanlarınkini pembeye boyayınız.
“Aşağıdaki maddelerden katı olanların peteğini turuncuya, sıvı olanlarınkini sarıya, gaz olanlarınkini pembeye boyayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki maddelerden katı olanların peteğini turuncuya, sıvı olanlarınkini sarıya, ga
- Rehber
Aşağıdaki örneklerin madde olup olmadığını belirleyerek uygun kutucuğu "✓" ile işaretleyiniz.
“Aşağıdaki örneklerin madde olup olmadığını belirleyerek uygun kutucuğu "✓" ile işaretleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki örneklerin madde olup olmadığını belirleyerek uygun kutucuğu "✓" ile işaretleyiniz. Soru: Aşağıdaki örn
- Rehber
Aşağıda verilen kutulardaki boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.
“Aşağıda verilen kutulardaki boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda verilen kutulardaki boş bırakılan yerleri uygun ifadelerle doldurunuz. Soru: Aşağıda verilen kutulardaki boş bırakılan y
- Rehber
Görsellerin altındaki ilgili yerleri görsellerde verilen bilgilere göre doldurunuz.
“Görsellerin altındaki ilgili yerleri görsellerde verilen bilgilere göre doldurunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görsellerin altındaki ilgili yerleri görsellerde verilen bilgilere göre doldurunuz. Soru: Görsellerin altındaki ilgili yerl
- Rehber
Aşağıdaki tanımlarla sözcükleri eşleştirerek ait olduğu harfi boyayınız ve şifreyi bulunuz.
“Aşağıdaki tanımlarla sözcükleri eşleştirerek ait olduğu harfi boyayınız ve şifreyi bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki tanımlarla sözcükleri eşleştirerek ait olduğu harfi boyayınız ve şifreyi bulunuz. Soru: Aşağıdaki tanımla
- Rehber
Kerem, elektronik teraziyle bazı maddelerin kütlelerini ölçmüştür ve ölçme sonuçlarını terazinin hafızasına kaydetmiştir. Kerem'in ölçme sonuçları ile ölçmüş olabileceği maddeleri eşleştiriniz.
“Kerem, elektronik teraziyle bazı maddelerin kütlelerini ölçmüştür ve ölçme sonuçlarını terazinin hafızasına kaydetmiştir. Kerem'in ölçme sonuçları ile ölçmüş olabileceği maddeleri eşleştiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kerem, elektr
- Ders Cevapları
Ayşe Öğretmen, sınıfta "Maddeyi Niteleyen Özellikler" ile ilgili sorular sormuştur. Bu sorulara Büşra, Arda, Zeynep ve Aras'ın verdiği cevaplar aşağıdaki tablodadır. Soruyu doğru cevaplayan öğrencinin adını ilgili alana yazınız.
“Ayşe Öğretmen, sınıfta "Maddeyi Niteleyen Özellikler" ile ilgili sorular sormuştur. Bu sorulara Büşra, Arda, Zeynep ve Aras'ın verdiği cevaplar aşağıdaki tablodadır. Soruyu doğru cevaplayan öğrencinin adını ilgili alana yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı
- Rehber
Aşağıdaki kutularda maddeyi niteleyen özellikler verilmiştir. İlgili yerlere üçer tane madde yazınız.
“Aşağıdaki kutularda maddeyi niteleyen özellikler verilmiştir. İlgili yerlere üçer tane madde yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki kutularda maddeyi niteleyen özellikler verilmiştir. İlgili yerlere üçer tane madde yazınız. Sor
- Rehber
3. Deney: Su dolu bardağa sırayla pamuk, taş, kalem, peçete, kumaş, para batırıyor. Bu nesnelerin suyu emip emmediğini gözlemliyor.
“3. Deney: Su dolu bardağa sırayla pamuk, taş, kalem, peçete, kumaş, para batırıyor. Bu nesnelerin suyu emip emmediğini gözlemliyor.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 3. Deney: Su dolu bardağa sırayla pamuk, taş, kalem, peçete, kumaş, para ba
- Rehber
2. Deney: Masaya kâğıt, ip, toplu iğne, demir kaşık, kumaş parçası, demir çivi koyuyor. Bu nesnelere mıknatısı yaklaştırarak onları gözlemliyor.
“2. Deney: Masaya kâğıt, ip, toplu iğne, demir kaşık, kumaş parçası, demir çivi koyuyor. Bu nesnelere mıknatısı yaklaştırarak onları gözlemliyor.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 2. Deney: Masaya kâğıt, ip, toplu iğne, demir kaşık, kumaş par