4. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Fasikülü 6. Ünite Cevapları Sayfa 9
“4. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Fasikülü 6. Ünite Cevapları Sayfa 9” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
4. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Fasikülü 6. Ünite Cevapları Sayfa 9
23. Ayşe: Evimizde gereksiz yere yanan lambaları kapatırım. Selim: Dişlerimi fırçalarken musluğu açık bırakmam. Harun: Kalorifer fazla yandığında pencereleri açarım.
Buna göre hangi öğrencilerin davranışı kaynakların doğru kullanımına örnektir? A) Ayşe - Harun B) Harun - Selim C) Ayşe - Selim D) Ayşe - Selim - Harun
- Cevap: C
24.Geri dönüşüm logosu aşağıdakilerden hangisidir?
- Cevap: D
25. Ayşe’nin bazı davranışları tabloda verilmiştir. 1- Atık kumaş parçaları bir araya getirilerek “kırkyama” adı verilen yatak örtüsü yapar. 2- Boş yoğurt kaplarını saksı olarak kullanır. 3- Bir tarafı kullanılmış kağıtları çöpe atar. 4- Kullanmadığı temiz eşyaları ihtiyaç sahiplerine verir.
Ayşe’nin olumlu davranışları için “ √ ” ve olumsuz davranışları için “ X ” kullanırsak tablonun görünümü nasıl olur?
- Cevap: A
4. Sınıf Fen Bilimleri Meb Yayınları Çalışma Fasikülü 6. Ünite Cevapları Sayfa 9 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok