3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 5. Vatandaşlık Sayfa 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168 Not Defteri Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları

Not Defteri Metni Cevapları 

ÖN HAZIRLIK

Tutumlu biri olduğunuzu düşünüyor musunuz? Niçin? Açıklayınız.

• Cevap: Bazen tutumlu olmaya çalışıyorum. Geçen gün kumbara aldım. Harçlıklarımdan biriktirdiklerimi kumbaraya atıyorum. Bir de eşyalarımı yıpratmadan kullanıyorum. 

Aşağıda verilen görselleri inceleyiniz. Görsellerin size çağrıştırdığı kelimeleri söyleyiniz.

• Cevap: Kalem, defter, cetvel var olduğuna göre ödev yapmaya hazırlanan bir çocuğun malzemeleri geldi aklıma. 

Metni sesli olarak okumaya başlayınız. Metnin işaretli kısmında okumaya ara vererek 1. Etkinlik’in ilk bölümünü yapınız. Metnin tamamını okuduktan sonra aynı etkinliğin ikinci bölümünü de tamamlayınız.

• Cevap: Bu etkinliği evde yapmalısınız.

Metni sessiz okuma yöntemiyle okuyunuz. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimelerin altını çiziniz.

• Cevap: Sessizce okuduktan sonra varsa bilmediğiniz kelimeleri yazınız. 

1. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 162 Cevabı

a. “Not defterinin bulmuş, olduğu çözüm nedir?” sorusunun yanıtıyla ilgili tahmininizi aşağıya yazınız.

• Cevap: “Ona yazı yazmak”tır.

b. Metnin tamamını okuduktan sonra tahmininizin doğruluğunu kontrol ediniz.

• Cevap: Evet, tahminin doğru çıktı.

2. ETKİNLİK 

a. Metinde geçen anlamını bilmediğiniz kelimeleri sözlüğünüzden bulunuz. Bu kelimelerin anlamlarını kelime defterinize not ediniz. Anlamını yeni öğrendiğiniz kelimelerle cümleler kurup söyleyiniz.

• Cevap: 

3. ETKİNLİK 

• 1. sinirlenmek
• 2. hata
• 3. fikir
• 4. gereksiz
• 5. sessizlik
• 6. kıymet

lüzumsuz …

değer…

düşünce …

yanlış …

asabileşmek …

4. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 164 Cevabı

Aşağıdaki soruların yanıtlarını defterinize yazınız.

Hikayenin adı nedir?

• Cevap: Okuduğumuz bu hikayenin adı “not defteri”dir.

Hikayede hangi şahıs ve varlıklardan söz ediliyor? 

• Cevap: Ali, Kurşun kalem, kalemtıraş, silgi, tükenmez kalem, kalemlik.

Hikayedeki olaylar nerede geçiyor?Ali’nin evinde geçiyor.

• Cevap: Ali’nin evinde geçiyor.

Hikayedeki olay nedir?

• Cevap: Ali’nin okul araç ve gereçlerini kötü kullanmasıdır.

5. ETKİNLİK 

Metinde verilmek istenen değer nedir? Yazar bu değeri size nasıl aktarıyor?

• Cevap: Metinde verilmek istenen değer, okul eşyalarının iyi kullanılmasıdır. Yazar bunu, ders verici bir şekilde anlatıyor.

6. ETKİNLİK 

Metindeki gerçek unsurları ve hayal unsurlarını yazınız.

Gerçek Unsurlar: Ali’nin eşyalarını kötü kullanması.

Hayal Unsurlar: Eşyaların birbirleriyle konuşmaları, yazı yazmaları.

7. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 165 Cevabı

a. Metinde ortaya konan sorun nedir? Yazınız.

• Cevap: Sorun, Ali’nin eşyalarını kötü kullanmasıdır.

b. Metinde ortaya konan sorunun çözümüne yönelik önerileriniz var mı? Nelerdir? Yazınız.

• Cevap: Anne babasının ona bir daha yeni kalem ve silgi almamasıdır. Bu sayede Ali, sahip olduklarının kıymetini bilecektir.

c. Siz ders araç gereçlerinizi kullanırken nelere dikkat ediyorsunuz? Niçin? Nedenleriyle birlikte söyleyiniz.

• Cevap: Eşyalarımı karalamamaya, zarar vermemeye dikkat ediyorum. Çünkü, eşyalarıma zarar verirsem gün gelir onlara muhtaç duruma gelebilirim

8. ETKİNLİK 

Aşağıda verilen afişi inceleyiniz. Afişte neden söz edilmektedir? Metinden öğrendiklerinizden de yararlanarak yazınız.

• Cevap: 

9. ETKİNLİK 

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı SDR Dikey Yayıncılık Sayfa 166 Cevabı

Okuduğunuz metinle ilgili duygu ve düşünceleriniz nelerdir? Açıklayınız. Duygu ve düşüncelerinizi açıklarken nezaket kurallarına uymaya özen gösteriniz.

• Cevap: Okuduğumuz metin, bizlere ders vermektedir. Eşyalarımızı gereksiz yere ve kötü bir şekilde kullanmamamızı öğütlemektedir. Bizler de ona göre hareket etmeli, eşyalarımızın kıymetini bilmeliyiz.

10. ETKİNLİK 

a. Metinde uzun çizgi (—) nerelerde kullanılmıştır? Uzun çizginin (—) yazıda satır başına alınan konuşmaları göstermek için kullanıldığını fark ettiniz mi? Açıklayınız.

Evet fark ettim. 

b. Aşağıdaki cümleleri okuyunuz ve uygun noktalama işaretleriyle tamamlayınız.

Öğretmeni Ali’nin yıpranmış ders araç gereçlerini görmüş.
(-) Ders araç-gereçlerini özenli kullanmalısın Ali, demiş.
Ali sormuş:
(-) Niçin?
Öğretmen sevecen bir ses tonuyla:
(-) İyi bir öğrenci buna dikkat eder, demiş.

11. ETKİNLİK 

Okuduğunuz metinden neler öğrendiniz? Anlatınız.

• Cevap: Okuduğum bu metinden, eşyalarımı kirletmemem gerektiğini öğrendim.

3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 5. Vatandaşlık Sayfa 158, 159, 160, 161, 162, 163, 164, 165, 166, 167, 168 Not Defteri Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları  ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.