3. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Haylaz Karpuz İle Kavun Teyze Cevapları
3. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Haylaz Karpuz İle Kavun Teyze Cevapları
3. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Dikey Yayıncılık 2. Doğa ve Evren Sayfa 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 61, 62 Haylaz Karpuz İle Kavun Teyze Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
HAYLAZ KARPUZ İLE KAVUN TEYZE
TEMAYA HAZIRLIK 1. Meyvelerle ilgili bilmeceler araştırıp bir dosya kâğıdına yazınız.- Cevap: Kırmızı, yeşil, sarı pek çok çeşitlerim var. Reçel, pestil, komposto, bazen de kuruturlar. Lezzetliyim, suluyum, vitaminle doluyum. (Erik) Kirazın bir eşiyim, yalnız biraz ekşiyim. Suyumu içersiniz, kompostomu yersiniz. (Vişne) Altmış para, yetmiş para; Sapı uzun, kendi kara. (Vişne) Salkımda tane tane, Tadı da pek şahane. (Üzüm)
- Cevap: Kedi, köpek gibi evcilleşmiş insanlarla aynı yerlerde sokaklarda yaşayan canlılar gelmektedir. Hayvanlar kendi doğal hayatlarını kurulan bir doğal düzen içinde yaşamaktadır. Ekosistemler canlılar açısından belli döngülerden meydana gelmektedir. Sokak hayvanları da daha çok şehir ekosistemine adapte olmuştur. Şehir ekosisteminin korunması sokak hayvanlarının korunmasını sağlar. Sokak hayvanları deyince, şehir ekosistemine uyum sağlamış ama insanların yaşadıkları yoğun yerlerde şehrin içinde bulunan hayvanlar ve sahipsiz olanlar anlaşılmaktadır. Siz de varsa sokaktaki kedi köpek için kaplara su koyun yemek verin olur mu gençler :)
- Cevap: Yağmuru kim sevmez ki. Hem dinlendirir beni hem de yeryüzünü yıkar. Ben yağmur yağdığında açarım kitabımı yağmurun sesini dinlerken okurum kitabımı.
- Cevap: Çam, meşe, palamut, çınar, kavak.
- Cevap: Bu etkinliği sayfamızdaki görsellerden faydalanarak yapabilirsiniz.
- Cevap: Aklıma zaman gelmektedir. Uyanma zamanı, okula gitme zamanı, eve dönme zamanı gibi.
- Cevap: Tezgah: Üzerinde eşya satılan konulan masa gibi eşyalar.
- Manav: Meyve sebze satan yer.
1. ETKİNLİK
3. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 57 Cevabı Yolunu tutmak Zevkten dört köşe olmak a. Yukarıda verilen kelime gruplarının anlamlarını metnin görsellerinden, kelime gruplarının içinde geçtiği cümlelerden ve aşağıdaki sorulardan yararlanarak tahmin ediniz. Tahmininizi söyleyiniz.- Cevap: Yolunu tutmak: Gitmek istenilen yere doğru yönelmek. Zevkten dört köşe olmak: Çok keyiflenmek, çok zevk almak.
- Cevap: Bu deyimi günlük hayatımızda çok kullandığımız bir deyimdir. Yolunu tutmak bir deyimdir ve mecaz anlamda kullanılmaktadır. Yolunu tutmak, “O yere doğru gitmeye başlamak.” anlamına gelir.
Örnek cümle: “Sabah erken saatte iş yerinin yolunu tuttu.”
- Cevap: İnsan çok mutlu anlarında bu deyimi kullanır. Zevkten dört köşe olmak, bir deyimdir ve mecaz anlamda kullanılmaktadır. Zevkten dört köşe olmak, “Çok mutlu olduğu anlaşılmak, çok sevinip keyiflenmek ve aşırı zevk duymak.” anlamına gelir.Örnek cümle: “Arkadaşları yanındayken zevkten dört köşe oluyor.”
- Cevap: Bu yazıyı okuyuncaya kadar pek fazla bilgim yoktu.
- Cevap:
- Yolunu tutmak: Gitmek istenilen yere doğru yönelmek.
- Örnek cümle: Evin yolunu tutmuştu. Zevkten dört köşe olmak: Çok keyiflenmek, çok zevk almak.
- Örnek cümle: Karneyi alınca zevkten dört köşe olmuştu.
2. ETKİNLİK
Metnin başında bulunan, konuyu kısaca açıklayan bir veya birkaç kelimeden oluşan yazılara başlık” denir. • Metnin başlığı nedir?- Cevap: HAYLAZ KARPUZ İLE KAVUN TEYZE
- Cevap: MEYVELER CANIMIZ
3. ETKİNLİK
3. Sınıf SDR Dikey Yayıncılık Türkçe Ders Kitabı Sayfa 58 Cevabı Metindeki olayları oluş sırasına göre anlatınız. Metindeki olayları sıralarken "ilk önce, sonra, daha sonra” ve "sonunda” ifadelerini sırasıyla kullanmaya özen gösteriniz.- Cevap: İlk önce karpuz ve kavunlar güneşin altında yata yata büyümüşler. Sonra tarlanın sahibi onları şehre pazara götürmek için kamyona koymuş. Şehre doğru giderken haylaz karpuz oynayıp zıplamaya başlamış. Kavun teyze dikkatli olması konusunda uyarmasına rağmen dinlemediği için kamyondan düşmüş ve ikiye ayrılmış. Daha sonra kavun teyze hemen onu dikmiş. Sonunda pazara varmışlar, İnsanlar onları satın alıp evlerine götürmüş, afiyetle yemişler.
4. ETKİNLİK
Haylaz Karpuz ve Kavun Teyze” metninin kahramanlarının görsellerini beğendiniz mi? Siz bu kahramanları zihninizde nasıl canlandırırdınız? Defterinize çizip boyayınız.- Cevap: Beğendim. Çünkü güzel çizilmişler.
5. ETKİNLİK
a. Verilen cümlelerde, kırmızı yazılı kelimelerin anlamlarını, altlarındaki boşluklara yazınız. • Yerler çekirdeklerle dolmuş.- Cevap: Üzerine bastığımız zemin, yer.
- Cevap: Yemek yeme işi.
- Cevap:
6. ETKİNLİK
Meyvelerin yararları ile ilgili neler biliyorsunuz? Anlatınız. Konuşurken konu dışına çıkmadan konuşmaya dikkat ediniz.- Cevap: Meyveler vitamin deposudur. Kışın ve yazın çıkan meyvelerin ayrı ayrı faydaları vardır. Sağlıklı bir beden için bizde tüm meyvelerden yeterince yemeliyiz.
7. ETKİNLİK
Defterinize sevdiğiniz bir meyveyle ilgili bir şiir yazınız. Şiirinize bir başlık belirlemeye ve dize başlarında büyük harf kullanmaya dikkat ediniz. Yazdıklarınızı zenginleştirmek için şiirinizin konusuna uygun bir resim çizip boyayınız.- Cevap: DOSTUMUZ MEYVELER
8. ETKİNLİK
Defterinize metnin hikâye unsurlarını (yer, olay, şahıs ve varlıklar) yazınız.- Cevap:
- Yer: Tarla, yol, kamyon kasası, manav tezgahı Şahıs: Tarla sahibi, şoför Varlıklar: Haylaz karpuz, Kavun teyze, diğer karpuzlar
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok