3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Soruları 6. Ünite Cevapları

“3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Soruları Cevapları 6. Ünite Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

3. Sınıf Fen Bilimleri Çalışma Soruları 6. Ünite Cevapları

1. Elif saksıda yetişen menekşe bitkisini, Güneş ışığı ve hava alan bir pencere önüne şekildeki gibi koymuştur. Bu bitkiyi belirli bir süre düzenli olarak sulamıştır. Bu süre sonunda saksıdaki bitki ile ilgili aşağıdakilerden hangisi söylenemez?

A) Boyu uzar.B) Saksıdaki toprak miktarı artar.C) Çiçek açar.

• Cevap: B

2. Şekilde iki canlı gösterilmiştir. Aşağıdakilerden hangisi bu canlıların ortak özelliklerinden değildir?

A) Solunum yapmaB) Yer değiştirebilmeC) Büyüyüp gelişme

• Cevap: B

3. Bir öğrenci doğal çevreyi korumak için yapılması gerekenlerle ilgili bir poster hazırlamak istiyor.

Öğrenci, bu postere aşağıdakiler- den hangisini yazabilir?A) Fabrika bacalarına ve otomobil egzozlarına filtre takmalıyız.B) Ormanlık alanların sayısını azaltıp bina sayısını artırmalıyız.C) Sanayi tesislerinin atıklarını içme suyu kaynaklarına bırakmalıyız.

• Cevap: A

4. Aşağıdakilerden hangisi canlıların ortak özelliklerinden değildir?

A) Besinini başka canlılardan sağlamaB) Solunum yapmaC) Üreme

• Cevap: A

5. Çocuk parkları, yapay çevre; denizler, doğal çevredir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Yapay çevrede sadece cansız varlıklar, doğal çevrede canlı ve cansız varlıklar vardır.B) Her ikisinde de canlı ve cansız varlıklar bulunur.C) Her ikisi de insanlar tarafından oluşturulur.

• Cevap: B

6. Aşağıdakilerden hangisi bitkileri hayvanlardan ayıran bir özelliktir?

A) Yaşamak için dışarıdan bazı maddeler alabilmeB) Solunum yapabilmeC) Kendi besinini yapabilme

• Cevap: C

7. Öğretmen öğrencilerine iki farklı çevreye ait numaralandırdığı resimleri göstermiştir. Öğrenciler 1 ve 2 numaralı çevreler ile ilgili aşağıdaki yorumlardan hangisini yapabilir?

A) 1’deki resimde çevre sadece canlı varlıklardan oluşmuştur.B) 2’deki resimde çevre insanlar tarafından oluşturulmuştur.C) 2’deki resim doğal çevreyi temsil etmektedir.

• Cevap: C

8. Şekildeki kartlarda görseller numaralanmış olarak verilmiştir. Bu kartlardan hangileri yapay çevreye örnek verilebilir?

A) 1 ve 3B) 1 ve 5C) 2 ve 4

• Cevap: C

9. Resimde görülen çevre ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Sadece cansız varlıklardan oluşmuştur.B) Sadece canlı varlıklardan oluşmuştur.C) İnsanlar tarafından oluşturulmuş yapay çevredir.

• Cevap: C

10. Bir sınıf panosuna aşağıdaki resimler yerleştirilmiştir. Resimde verilen varlıklar, aşağıdakilerden hangisi gibi gruplandırılabilir?

A) Bitki - HayvanB) Canlı - CansızC) Doğal - Yapay

• Cevap: A

11. Bazı canlılar şekildeki karta yazılmıştır. Aşağıdakilerden hangisi bu canlıların ortak özelliği değildir?

A) BeslenmeB) Yer değiştirebilmeC) Tepki verme

• Cevap: B

12. Yukarıdaki öğrencilerden hangilerinin söylediği davranışlar çevre sağlığı için uygundur?

A) Yalnız AyşeB) Yalnız SerkanC) Umut ve Ayşe

• Cevap: B

13. Resimdeki varlıklardan kaç tanesi boşaltım yapma ve büyüyüp gelişme özelliklerine sahiptir?

A) 2B) 3C) 4

• Cevap: B

14. Çevremizde bazı yerler doğal, bazı yerler ise yapay çevre olarak adlandırılabilir. Aşağıdakilerden hangisi doğal çevreye örnek verilebilir?

A) İçinde balıkların ve bitkilerin bulunduğu akvaryumB) Çeşitli bitkilerin ve hayvanların bulunduğu ormanC) Oyun ve dinlenme parklarının bulunduğu şehir

• Cevap: B

15. Mehmet, çevresindeki varlıklardan birinin özelliklerini anlatmıştır. Bu varlık aşağıdakilerden hangisidir?

A) Odasındaki oyuncak arabaB) Bahçedeki elma ağacıC) Evde beslediği kedi

• Cevap: A

16. Ayşe ve ailesi tatile giderken orman kenarındaki bir yoldan geçtiler. Orman içindeki gölün kenarında biraz oturup dinlendiler. Ormandan biraz uzaklaştıktan sonra çeşitli bitki ve hayvanların bulunduğu bir çiftliği gezdiler. Ayşe’nin tatile giderken çevresinde gördükleri ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

A) Gördüğü yapay çevrede sadece bitkiler yaşamaktadır.B) Gördüğü doğal çevrede sadece hayvanlar yaşamaktadır.C) Orman ve göl doğal çevredir.

• Cevap: C

17. Bir öğrenci, birbirinin aynı fasulye tohumlarının birazını cam bir bardakta bulunan nemli pamuk arasına koyuyor. Kalan tohumları da diğer bardaktaki kuru pamuk arasına koyuyor. Bir süre sonra yalnızca nemli pamuk arasındaki fasulyelerden bitkiler gelişiyor. Bu gözlem sonucuna göre, aşağıdakilerden hangisine ulaşılır?

A) Nemli ortamdaki bitki tohumları çimlenir.B) Pamuk, bitki gelişimini engeller.C) Bitki hava alan ortamda daha iyi gelişir.

• Cevap: A

18. Kartta verilen varlıklar iki gruba ayrılacaktır. Bu gruplama aşağıdakilerden hangisi gibi olur?

A) Bitkiler ve hayvanlarB) Canlı varlıklar ve cansız varlıklarC) Büyük vücutlu canlılar ve cansız varlıklar

• Cevap: B

19. Aşağıdakilerden hangisi doğal yaşama zarar veren davranışlardan biri değildir?

A) Doğa gezilerinde orada yaşayan canlılara sürekli yiyecek vermekB) Doğal alanlarda piknik yaparken yakılan ateşi iyice söndürmekC) Sayıları fazla olan canlıları avlayarak azaltmak

• Cevap: B

20. Şekildeki canlılarla ilgili hangi durum anlatılmıştır?

A) Yaşadıkları yerB) Yer değiştirmeleriC) Büyümeleri

• Cevap: C

21.Suyun tasarruflu kullanımıyla ilgili aşağıdaki kutucuklara doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazılacaktır.Mehmet, arabasını yıkamayıp ıslak bezle silerek temizler.Ahmet, diş fırçalarken musluğu sürekli açık tutar.Selin, meyveleri yıkadığı suyla bahçedeki çiçekleri sular.Buna göre, yukarıdan aşağıya, doğru sıralama aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?

• Cevap: A

22. Ayşe yukarıdaki varlıkları iki gruba ayırmak istiyor. Bu gruplar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Bitkiler ve hayvanlarB) Canlı varlıklar ve cansız varlıklarC) Hareket eden ve edemeyen canlı varlıklar

• Cevap: B

23. Bir okulda öğrenciler çevre temizliği için poster hazırlıyorlar. Buna göre, posterde aşağıdakiler- den hangisini kullanmaları uygun değildir?

A) Önce yakın çevremizi temiz tutmalıyız.B) Çöplerin hepsini aynı geri dönüşüm kutusuna atmalıyız.C) Çevreyi temiz tutmak herkesin ortak görevidir.

• Cevap: B

• 24. Mert, seçtiği iki canlıyı
• ve ▲ şekilleriyle göstererek tablo hazırlıyor. Tablodaki soruların cevaplarına göre, bu canlılar için aşağıdakiler- den hangisi söylenebilir?

• A)
• hayvan, ▲ bitkidir.B)
• bitki, ▲ hayvandır.C) Her ikisi de bitkidir.

• Cevap: A

25. Yaşlı bir balıkçı, “Ben çocukken bu gölün etrafında hiç ev ve fabrika yoktu. Bakınca suyun içindeki balıkları görürdük. Çok çeşitli balık vardı. Şimdi su bulanık olduğu için balıkları göremiyoruz.” dedi. Balıkçının gözlemleri doğru olduğuna göre, gölün şimdiki durumu ile ilgili aşağıdakilerden hangisine ulaşılamaz?

A) Göl çevresinde yaşayan insanların kirliliğe yol açtığınaB) Fabrikanın göle zararlı atık bıraktığınaC) Gölde balık çeşitliliğinin arttığına

• Cevap: C

26. Ayşe : — Bana bu odadaki bizden başka canlı varlıkları söyler misin?Murat: —Akvaryumdaki balıklar ve saksıdaki menekşe bitkisiAyşe: — Neden bunları örnek verdin? Murat:— Çünkü--Murat’ın cümlesinin devamı aşağıdakilerden hangisi olamaz?

A) büyüyüp gelişirler.B) farklı büyüklüktedirler.C) solunum yapar ve beslenirler.

• Cevap: B

27. Ayşe, tabloda ★ veya ile gösterilen canlılarla ilgili soruları cevaplamıştır. Buna göre, ★ veya ile gösterilen canlılar aşağıdakilerin hangisinde doğru verilmiştir?

A) Elma ağacı KelebekB) Kelebek Toprak solucanıC) Kedi Elma ağacı

• Cevap: A

28. Resimdeki canlıların ortak özelliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yer değiştirerek hareket etmeB) Sürekli büyüyüp gelişmeC) Solunum yapma

• Cevap: B

29. Ayşe, fasulye bitkisinin yaşam döngüsünü incelemektedir. Buna göre Ayşe, aşağıdakilerden hangisini en son gözlemler?

A) Boyunun uzamasıB) Köklerinin çıkmasıC) Çiçeklerinin oluşması

• Cevap: C

30. Aşağıdakilerden hangisi elma ağacını, toprak solucanından ayıran özelliklerdendir?

A) Boşaltım yapmasıB) Besin yapmasıC) Solunum yapması

• Cevap: B

31. Aşağıdakilerden hangisi çevrenin korunmasında kolayca uygulayabileceğimiz bir davranıştır?

A) Nüfus artışı ve plansız kentleşmeyi önlemekB) Fabrika atıklarının akarsulara verilmesini önlemekC) Gereksiz yere kâğıt kullanımını azaltmak

• Cevap: C

32. Şekilde bir canlı ve özellikleri verilmiştir. Bu şekilde, ile belirtilen yerlere aşağıdakilerin hangisinde verilenlerin getirilmesi uygun olur?

A) Yürüyerek SolunumB) Sürünerek DolaşımC) Sürünerek Boşaltım

• Cevap: C

33. Şekilde bazı varlıklar verilmiştir. Bu varlıkların tümünü, aşağıdakilerin hangisindeki gibi iki gruba ayırabiliriz?

A) Canlılar ve cansızlarB) Çevremizdeki cansız varlıklar ve bitkilerC) Hareket edemeyen canlılar ve hareket edebilen canlılar

• Cevap: A

34. Tabloda bir canlı ile ilgili numaralanmış sorular ve cevapları verilmiştir. Kaç numaralı soruların cevapların dan bu canlının bitki olduğu anlaşılır?

A) 1 ve 4B) 2 ve 3C) 4 ve 5

• Cevap: B

35. Emir, hafta sonu pikniğe gitmiştir. Okula dönünce gördüklerini arkadaşlarına anlatmıştır. Buna göre, Emir’in gördüğü varlıklardan hangisi canlıdır?

• Cevap: B

36. İnsanların doğal çevreyi ihtiyaçları doğrultusunda değiştirmeleri sonucu yapay çevre oluşur. Buna göre, aşağıdaki canlılardan hangisi yapay çevrede yaşamaktadır?

• Cevap: C

3. Sınıf Çalışma Soruları Fen Bilimleri 6. Ünite Cevapları Meb Yayınları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.