2. Sınıf
23259 yazı · 2. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Sıradaki öğrencilerin tamamı parkuru tamamlayana kadar oyuna devam edelim. Parkuru önce tamamlayan grubu tebrik edelim.
“Sıradaki öğrencilerin tamamı parkuru tamamlayana kadar oyuna devam edelim. Parkuru önce tamamlayan grubu tebrik edelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sıradaki öğrencilerin tamamı parkuru tamamlayana kadar oyuna devam edelim. Parkuru önce
- Rehber
Yön okunun merkezine dokunan öğrencinin kendi sırasının en arkasına geçmesini söyleyelim.
“Yön okunun merkezine dokunan öğrencinin kendi sırasının en arkasına geçmesini söyleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yön okunun merkezine dokunan öğrencinin kendi sırasının en arkasına geçmesini söyleyelim. Soru: Yön okunun merkezine
- Rehber
İşaret verildiğinde sıranın başındaki arkadaşımızın koşarak gön okunun merkezine dokunmasını isteyelim.
“İşaret verildiğinde sıranın başındaki arkadaşımızın koşarak gön okunun merkezine dokunmasını isteyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İşaret verildiğinde sıranın başındaki arkadaşımızın koşarak gön okunun merkezine dokunmasını isteyelim.
- Rehber
Yön okunun merkezine eşit uzaklıkta dört başlangıç çizgisi belirleyelim.
“Yön okunun merkezine eşit uzaklıkta dört başlangıç çizgisi belirleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yön okunun merkezine eşit uzaklıkta dört başlangıç çizgisi belirleyelim. Soru: Yön okunun merkezine eşit uzaklıkta dört başlangıç çizg
- Rehber
Yön okunu kullanarak kuzey, güney, doğu ve batı gönünde üyeleri olarak sıra olalım.
“Yön okunu kullanarak kuzey, güney, doğu ve batı gönünde üyeleri olarak sıra olalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yön okunu kullanarak kuzey, güney, doğu ve batı gönünde üyeleri olarak sıra olalım. Soru: Yön okunu kullanarak kuzey, güney
- Rehber
Okul bahçesinde sınıf arkadaşlarımızla 4 grup oluşturalım.
“Okul bahçesinde sınıf arkadaşlarımızla 4 grup oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okul bahçesinde sınıf arkadaşlarımızla 4 grup oluşturalım. Soru: Okul bahçesinde sınıf arkadaşlarımızla 4 grup oluşturalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yay
- Rehber
Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.
“Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım. Soru: Uygulama adımlarını takip ederek etkinliği yapalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bilgisi
- Rehber
Kuzey yönünü bulduktan sonra bahçeye yön oku çizelim.
“Kuzey yönünü bulduktan sonra bahçeye yön oku çizelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kuzey yönünü bulduktan sonra bahçeye yön oku çizelim. Soru: Kuzey yönünü bulduktan sonra bahçeye yön oku çizelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Hayat Bi
- Rehber
Sol ayağımız ile birinci işaretlediğimiz yere, sağ ayağımız ile ikinci işaretlediğimiz yere basalım. Artık yüzümüz kuzey yönünü göstermektedir.
“Sol ayağımız ile birinci işaretlediğimiz yere, sağ ayağımız ile ikinci işaretlediğimiz yere basalım. Artık yüzümüz kuzey yönünü göstermektedir.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sol ayağımız ile birinci işaretlediğimiz yere, sağ ayağımız ile
- Rehber
İlk ve ikinci işaretlediğimiz yer arasına bir çizgi çizelim, Bu çizgi doğu, batı yönünü göstermektedir.
“İlk ve ikinci işaretlediğimiz yer arasına bir çizgi çizelim, Bu çizgi doğu, batı yönünü göstermektedir.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. İlk ve ikinci işaretlediğimiz yer arasına bir çizgi çizelim, Bu çizgi doğu, batı yönünü göstermektedir.