2. Sınıf
23255 yazı · 2. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Kaplumbağa, tavşan, ahtapot ve yengecin hareketlerini düşünelim. Bu hayvanların hareketlerini canlandıralım.
“Kaplumbağa, tavşan, ahtapot ve yengecin hareketlerini düşünelim. Bu hayvanların hareketlerini canlandıralım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Kaplumbağa, tavşan, ahtapot ve yengecin hareketlerini düşünelim. Bu hayvanların hareketlerini canl
- Rehber
Şarkının son kıtasındaki noktalı yerlere a maddesindeki hareketlerden istediklerimizin numaralarını yazalım, Belirlediğimiz hareketlerle eşlik ederek şarkıyı söyleyelim.
“Şarkının son kıtasındaki noktalı yerlere a maddesindeki hareketlerden istediklerimizin numaralarını yazalım, Belirlediğimiz hareketlerle eşlik ederek şarkıyı söyleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şarkının son kıtasındaki noktalı yerl
- Rehber
Şarkının ilk iki kıtasında hecelerin altında verilen hareketleri yaparak şarkıya eşlik edelim.
“Şarkının ilk iki kıtasında hecelerin altında verilen hareketleri yaparak şarkıya eşlik edelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şarkının ilk iki kıtasında hecelerin altında verilen hareketleri yaparak şarkıya eşlik edelim. Soru: Şarkının il
- Rehber
Aşağıdaki hareketleri incelenelim.
“Aşağıdaki hareketleri incelenelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki hareketleri incelenelim. Soru: Aşağıdaki hareketleri incelenelim. Cevap: Soru: b) Şarkının ilk iki kıtasında hecelerin altında verilen hareketleri yaparak şarkıya
- Rehber
Sıra Sende şarkısını dinleyelim, öğrenelim.
“Sıra Sende şarkısını dinleyelim, öğrenelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sıra Sende şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Soru: Sıra Sende şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Cevap: Şarkıyı dinler, üç kere el çırpıp üç kere zıplar, üç kere dizi
- Rehber
Vücudumuzu kullanarak çıkarabileceğimiz sesleri düşünelim, Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Vücudumuzu kullanarak çıkarabileceğimiz sesleri düşünelim, Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Vücudumuzu kullanarak çıkarabileceğimiz sesleri düşünelim, Düşüncelerimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
- Rehber
Çalgılar şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Çalgıların çalmış şekillerini taklit ederek şarkıyı söyleyelim.
“Çalgılar şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Çalgıların çalmış şekillerini taklit ederek şarkıyı söyleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çalgılar şarkısını dinleyelim, öğrenelim. Çalgıların çalmış şekillerini taklit ederek şarkıyı söyleye
- Rehber
Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Görsellerdeki çalgıların hangi çalgı grubuna ait olduğunu noktalı yerlere yazalım.
“Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Görsellerdeki çalgıların hangi çalgı grubuna ait olduğunu noktalı yerlere yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki görselleri inceleyelim. Görsellerdeki çalgıların hangi çalgı grubuna ait olduğun
- Rehber
Aşağıda resmi verilen çalgıların isimlerini uygun boşluklara yazarak bulmacayı çözelim.
“Aşağıda resmi verilen çalgıların isimlerini uygun boşluklara yazarak bulmacayı çözelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıda resmi verilen çalgıların isimlerini uygun boşluklara yazarak bulmacayı çözelim. Soru: Aşağıda resmi verilen çal
- Rehber
Bu çalgıları ne zaman ve nerede gördüğümüzü, dinlediğimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Bu çalgıları ne zaman ve nerede gördüğümüzü, dinlediğimizi arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu çalgıları ne zaman ve nerede gördüğümüzü, dinlediğimizi arkadaşlarımızla paylaşalım. Soru: Bu çalgıları ne zaman ve