2. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4117 yazı · 2. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
36 sayısını aşağıdaki onluk ve birlik bloklarını boyayarak modelleyelim.
“36 sayısını aşağıdaki onluk ve birlik bloklarını boyayarak modelleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. 36 sayısını aşağıdaki onluk ve birlik bloklarını boyayarak modelleyelim. Soru: 36 sayısını aşağıdaki onluk ve birlik bloklarını boyaya
- Rehber
Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.
“Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım. Soru: Aşağıdaki cümlelerde noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım. Cevap: “2. Sını
- Rehber
Öğrendiklerimizi kontrol ederek tabloyu dolduralım.
“Öğrendiklerimizi kontrol ederek tabloyu dolduralım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Öğrendiklerimizi kontrol ederek tabloyu dolduralım. Soru: Öğrendiklerimizi kontrol ederek tabloyu dolduralım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders
- Rehber
Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım. Soru: Yazdıklarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sayfa
- Rehber
Oluşturduğumuz sayının çözümlemesini kâğıda yazalım.
“Oluşturduğumuz sayının çözümlemesini kâğıda yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Oluşturduğumuz sayının çözümlemesini kâğıda yazalım. Soru: Oluşturduğumuz sayının çözümlemesini kâğıda yazalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik D
- Rehber
Nesneleri kullanarak 10 taneden az onluk ve birlikler oluşturalım.
“Nesneleri kullanarak 10 taneden az onluk ve birlikler oluşturalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nesneleri kullanarak 10 taneden az onluk ve birlikler oluşturalım. Soru: Nesneleri kullanarak 10 taneden az onluk ve birlikler oluşturalım.
- Rehber
Nesne sayısını onluk ve birliklerine ayıralım. Bu sayıyı çözümleyerek kâğıda yazalım.
“Nesne sayısını onluk ve birliklerine ayıralım. Bu sayıyı çözümleyerek kâğıda yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nesne sayısını onluk ve birliklerine ayıralım. Bu sayıyı çözümleyerek kâğıda yazalım. Soru: Nesne sayısını onluk ve birli
- Rehber
Nesneleri 100'den fazla olmayacak şekilde sayarak ayıralım.
“Nesneleri 100'den fazla olmayacak şekilde sayarak ayıralım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nesneleri 100'den fazla olmayacak şekilde sayarak ayıralım. Soru: Nesneleri 100'den fazla olmayacak şekilde sayarak ayıralım. Cevap: “2. Sınıf Meb
- Rehber
Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. 1 akımlarımızı oluşturalım,
“Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. 1 akımlarımızı oluşturalım,” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. 1 akımlarımızı oluşturalım, Soru: Sınıfımızı dörder kişilik gruplara ayıralım. 1 akımları
- Rehber
Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim.
“Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim. Soru: Gerçekleştirdiğimiz aşamaları işaretleyelim. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (1. Kitap) Sa