2. Sınıf Matematik Meb Yayınları
4117 yazı · 2. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 8
- Ders Cevapları 2
- Rehber
Günlük yaşamımızda karşılaştığımız uzunluk ölçümü yapılan durumları defterimize yazalım.
“Günlük yaşamımızda karşılaştığımız uzunluk ölçümü yapılan durumları defterimize yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Günlük yaşamımızda karşılaştığımız uzunluk ölçümü yapılan durumları defterimize yazalım. Soru: Günlük yaşamımızda karş
- Ders Cevapları
Görsellerle ilgili yazıları okuyalım. Soruların cevaplarını arkadaşlarımızla tartışalım.
“Görsellerle ilgili yazıları okuyalım. Soruların cevaplarını arkadaşlarımızla tartışalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Görsellerle ilgili yazıları okuyalım. Soruların cevaplarını arkadaşlarımızla tartışalım. Soru: Görsellerle ilgili yazı
- Rehber
Nehir ve Kaan'ın konuşmalarını okuyalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.
“Nehir ve Kaan'ın konuşmalarını okuyalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Nehir ve Kaan'ın konuşmalarını okuyalım. Noktalı yerlere uygun ifadeleri yazalım. Soru: Nehir ve Kaan'ın konuşmalarını okuyal
- Ders Cevapları
Cevaplarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.
“Cevaplarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Cevaplarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım. Soru: Cevaplarımızı arkadaşlarımızla paylaşalım. Cevap: “2. Sınıf Meb Yayınları Matematik Ders Kitabı (2. Kitap) Sayfa 10
- Rehber
Ölçüm sonuçlarımızın aynı olması için ne yapmamız gerekirdi?
“Ölçüm sonuçlarımızın aynı olması için ne yapmamız gerekirdi?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ölçüm sonuçlarımızın aynı olması için ne yapmamız gerekirdi? Soru: Ölçüm sonuçlarımızın aynı olması için ne yapmamız gerekirdi? Cevap: “2. Sınıf M
- Rehber
Sonuçlarımızda farklılıklar var mı? Nedenini arkadaşlarımızla tartışalım.
“Sonuçlarımızda farklılıklar var mı? Nedenini arkadaşlarımızla tartışalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sonuçlarımızda farklılıklar var mı? Nedenini arkadaşlarımızla tartışalım. Soru: Sonuçlarımızda farklılıklar var mı? Nedenini arkadaşl
- Rehber
Ölçüm sonuçlarımızı arkadaşlarımızın bulduğu sonuçlarla karşılaştıralım.
“Ölçüm sonuçlarımızı arkadaşlarımızın bulduğu sonuçlarla karşılaştıralım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ölçüm sonuçlarımızı arkadaşlarımızın bulduğu sonuçlarla karşılaştıralım. Soru: Ölçüm sonuçlarımızı arkadaşlarımızın bulduğu sonuçlarla
- Rehber
Matematik kitabının uzunluğunun kaç ataş, kaç silgi olduğunu ölçerek defterimize yazalım.
“Matematik kitabının uzunluğunun kaç ataş, kaç silgi olduğunu ölçerek defterimize yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Matematik kitabının uzunluğunun kaç ataş, kaç silgi olduğunu ölçerek defterimize yazalım. Soru: Matematik kitabının u
- Rehber
Sulu boyanın uzunluğunun kaç silgi, kaç kalemtıraş olduğunu ölçerek defterimize yazalım.
“Sulu boyanın uzunluğunun kaç silgi, kaç kalemtıraş olduğunu ölçerek defterimize yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sulu boyanın uzunluğunun kaç silgi, kaç kalemtıraş olduğunu ölçerek defterimize yazalım. Soru: Sulu boyanın uzunluğunu
- Rehber
Sınıfımızın boyunun kaç adım, kaç ayak olduğunu ölçerek defterimize yazalım.
“Sınıfımızın boyunun kaç adım, kaç ayak olduğunu ölçerek defterimize yazalım.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sınıfımızın boyunun kaç adım, kaç ayak olduğunu ölçerek defterimize yazalım. Soru: Sınıfımızın boyunun kaç adım, kaç ayak olduğunu