2. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116
2. Sınıf Matematik Ders Kitabı Sayfa 116 Cevapları Meb Yayınları’na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
Yukarıdaki görsele göre problem kurup çözelim.
Problem Aslının annesi, Aslı ve sınıf arkadaşlarının beslenme saatlerinde tost yapmak için ekmek almağa gitti. Fırında 24 tane ekmek olduğunu gördü. 4 tane uzun ekmek ile 5 tane yuvarlak ekmeği aldı. Fırında kaç ekmek kalmıştır?
Problemi Anlayalım Fırında toplam 24 ekmek vardır. 5 tane yuvarlak ekmekle 4 uzun ekmeği Aslının annesi almış. Fırında kaç ekmek kaldığını bulmamız isteniyor.
Plan Yapalım 1. yol: Toplam ekmek sayısından önce yuvarlak ekmeklerin sayısını, sonra uzun ekmeklerin sayısını çıkaralım. 2, yol: Yuvarlak ve uzun ekmeklerin sayısını toplayalım. Toplam ekmek sayısından çıkaralım.
Uygulayalım 1. yol: 24 - 5 = 19 19 - 4 = 15 ekmek kalmıştır. 2: yol: 4 + 5 = 9 24-9= 15 ekmek kalmıştır.
2. Sınıf Matematik Meb Yayınları Ders Kitabı Cevapları Sayfa 116
Yukarıdaki görsele göre problem kurup çözelim.
Problem Aslının annesi, Aslı ve sınıf arkadaşlarının beslenme saatlerinde tost yapmak için ekmek almağa gitti. Fırında 24 tane ekmek olduğunu gördü. 4 tane uzun ekmek ile 5 tane yuvarlak ekmeği aldı. Fırında kaç ekmek kalmıştır?
Problemi Anlayalım Fırında toplam 24 ekmek vardır. 5 tane yuvarlak ekmekle 4 uzun ekmeği Aslının annesi almış. Fırında kaç ekmek kaldığını bulmamız isteniyor.
Plan Yapalım 1. yol: Toplam ekmek sayısından önce yuvarlak ekmeklerin sayısını, sonra uzun ekmeklerin sayısını çıkaralım. 2, yol: Yuvarlak ve uzun ekmeklerin sayısını toplayalım. Toplam ekmek sayısından çıkaralım.
Uygulayalım 1. yol: 24 - 5 = 19 19 - 4 = 15 ekmek kalmıştır. 2: yol: 4 + 5 = 9 24-9= 15 ekmek kalmıştır.
- Cevap: Bu sayfada soru bulunmamaktadır.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok