![](/wp-content/uploads/2022/10/kitap-uygulama.gif)
Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)
![Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Cevapları (2. Sınıf Türkçe)](/wp-content/uploads/2018/09/2-sinif-koza-yayinlari-yerli-mallari-tutum-haftasi-metni-etkinlik-cevaplari-2018-2019.jpg)
![](/wp-content/uploads/2022/10/youtube-uygulama.gif)
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 4. Milli Kültürümüz Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları
Yerli Malları Tutum Haftası Metni Cevapları
1. Yerli malı denince aklınıza neler geliyor?
- Cevap: Yerli malı denince aklıma Türk malı , yerli üretim, milletim, sanayicilerimiz gelmektedir. Kendi yurdumuzda üretilen meyve sebzeler gelmektedir.
2. Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası’nda sınıfınıza hangi ürünleri getirdiğinizi söyleyiniz.
- Cevap: Elma, patates, süt, kestane, ceviz, sarma, fındık…
1. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 138 Cevabı
Aşağıdaki meyve isimlerini bulmacadaki yerlerine yazınız.
- Cevap:
2. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 139 Cevabı
Metinde anlamını bilmediğiniz kelimelerin anlamlarını, cümlelerden veya görsellerden hareketle tahmin edip yazınız. Tahminlerinizi, sözlükteki anlamlarıyla karşılaştırınız. Anlamını öğrendiğiniz kelimeleri sözlüğünüze yazdıktan sonra bunları birer cümlede kullanarak yazınız.
Ayılmak
- Tahminim: Baygınlık, sarhoşluk, dalgınlık, uyku gibi bir durumdan kurtulmak, kendine gelmek.
- Cümlem: Sabah erken uyandığımda zor ayılıp kendime geliyorum.
Nişasta
- Tahminim: Tahıl tanelerinden, özellikle buğdaydan ve pirinçten, bezelye, mercimek gibi kimi baklagillerin tanelerinden ya da patates ve benzeri kimi yumrulardan özel yöntemlerle çıkarılan, una benzer bir madde.
- Cümlem: Nişasta ve ürünlerini çok tüketmemiz gerek.
Kavurmak
- Tahminim: Bir şeyi, bir kabın içinde, su katmadan kızartarak pişirmek.
- Cümlem: Et kavurmasını severim.
Şifa
- Tahminim: Hastalıktan kurtulma, iyileşme.
- Cümlem: Her hastalığın bir şifası olmalı.
3. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 140 Cevabı
Aşağıdaki soruları metne göre cevaplayarak yazınız.
Metinde meyveler dışında konuşan kişilerin adları nedir?
- Cevap: Öğretmen, Ergun, Serpil, Öğrenci.
Ergun, sınıfa getirilen yemişleri nasıl tanıtıyor?
- Cevap: Yemişler birer besin kaynağı olduğu gibi milletimiz, memleketimiz için de önemli bir gelir kaynağıdır.
Yemişler milletimiz ve memleketimiz için ne ifade ediyor?
- Cevap: Hastalara sağlık ve şifa veriyor.
Elma yiyenlerin yanağı ve damağı nasıl olur?
- Cevap: Yanağı al al, damağı bal bal olur.
Portakal, hastalara ne veriyor?
- Cevap: Hastalara sağlık ve şifa veriyor.
Kestane yiyenler asla ne görmez?
- Cevap: Kestane yiyenler hastalık ve hastane görmez.
Fındık yiyen çocukların nasıl olacağı söyleniyor?
- Cevap: Tombul tombul olacağı söyleniyor.
Ceviz en çok nerelerde olduğunu söylüyor?
- Cevap: Anadolu’da olduğu söyleniyor.
4. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 141 Cevabı
Metinden hangi ürünün nerede yetiştiğini tespit ederek aşağıdaki meyve görselleriyle yer isimlerini eşleştiriniz.
- Cevap:
5. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 142 Cevabı
Aşağıdaki cümleleri okuyarak şehir adlarının nasıl yazıldığını ve bunlara getirilen eklerin nasıl ayrıldığını söyleyiniz.
- Cevap:
➜ İzmir’in çekirdeksiz üzümü meşhurdur.
➜ Gaziantep’te kara üzüm yetişir.
➜ Malatya’mızın kayısısı meşhurdur.
➜ Şanlıurfa’dan kırmızı biber getirdik.
Kesme işaretini kullandığınız kelimelerin olduğu üç cümle yazınız.
- Cevap:
➜ Beşiktaş’ın yeni transferi İstanbul’a geldi.
➜ Türkiye’nin en kalabalık şehri İstanbul’dur.
➜ Çanakkale Savaşı’nın sonucunda Atatürk’ün hayatını öğrendiniz mi?
6. ETKİNLİK
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları Sayfa 143 Cevabı
Aşağıda resimleri verilen meyveleri inceleyiniz. Beslenme çantanıza koyduğunuz ürünlerin, bunlar arasında olup olmadığını söyleyiniz.
- Cevap: Şeftali, portakal, fındık, elma, mandalina.
Ülkemizde yetişen meyveleri tahmin ederek işaretleyiniz. Ardından neden ülkemizde yetişen ürünleri tüketmemiz gerektiği konusunda konuşma yapınız.
- Cevap: Yerli malı ülkemizin ekonomisi açısından büyük önem taşımaktadır. ülkemizde üretilen ürünlerin tüketilmesi hem ülkenin ekonomik açıdan gelişimini hemde bizlerin sağlık açısından gelişimini sağlamaktadır. İşte bu nedenle sağlık ve ülke ekonomisi açısından yerli tarım ürünleri tercih edilmesi gerekmektedir.
SONRAKİ DERSE HAZIRLIK
Aile büyüklerinizden yardım alarak bilgi teknolojilerinden ülkemizdeki tarihî yapılara ait görseller araştırınız. Bunlardan birkaçını sınıfa getiriniz.
- Cevap:
2. Sınıf Türkçe Ders Kitabı Koza Yayınları 4. Milli Kültürümüz Sayfa 132, 133, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 140, 141, 142, 143 Yerli Malları Tutum Haftası Metni Etkinlik Soruları ve Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.