12. Sınıf
34612 yazı · 12. Sınıf kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
cazgır şiiri ile yukarıdaki metinde yer alan Salâvatlama arasındaki benzerlik size Attilâ İlhan’ın, eserlerini oluştururken izlediği yol ve eserlerinde nelerden yararlandığı ile ilgili nasıl bir fikir verebilir? Açıklayınız.
“cazgır şiiri ile yukarıdaki metinde yer alan Salâvatlama arasındaki benzerlik size Attilâ İlhan’ın, eserlerini oluştururken izlediği yol ve eserlerinde nelerden yararlandığı ile ilgili nasıl bir fikir verebilir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mut
- Rehber
cazgır şiirinde adı geçen kişiler, gerçekte yaşamış güreşçiler olabilir mi? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle anlatınız.
“cazgır şiirinde adı geçen kişiler, gerçekte yaşamış güreşçiler olabilir mi? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle anlatınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. cazgır şiirinde adı geçen kişiler, gerçekte yaşamış güreşçiler olabilir mi? Düşüncelerini
- Rehber
Okuduğunuz metinde sosyal ve kültürel ögelerle ilgili nelerden söz edebilirsiniz? Bu ögelerin kullanılması, şiirin içerik ve üslubunu nasıl etkilemiştir?
“Okuduğunuz metinde sosyal ve kültürel ögelerle ilgili nelerden söz edebilirsiniz? Bu ögelerin kullanılması, şiirin içerik ve üslubunu nasıl etkilemiştir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinde sosyal ve kültürel ögelerle ilgili
- Rehber
Attilâ İlhan’ın Sisler Bulvarı adlı kitabından alınan yukarıdaki parçada cazgır adlı şiirini yazma nedenini anlatmıştır. Bu bilgiye sahip olmak, okuduğunuz şiiri anlamlandırmanıza katkı sağlar mı? Niçin?
“Attilâ İlhan’ın Sisler Bulvarı adlı kitabından alınan yukarıdaki parçada cazgır adlı şiirini yazma nedenini anlatmıştır. Bu bilgiye sahip olmak, okuduğunuz şiiri anlamlandırmanıza katkı sağlar mı? Niçin?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Att
- Rehber
Attilâ İlhan’ın, okuduğunuz şiirde başlık dâhil büyük harflere ve noktalama işaretlerine yer vermemesi gibi unsurlar standart dışı kullanımlar olup şaire özgü bir durumdur. Şairin şiirle ilgili bu tercihi okuduğunuz metni nasıl etkilemiştir?
“Attilâ İlhan’ın, okuduğunuz şiirde başlık dâhil büyük harflere ve noktalama işaretlerine yer vermemesi gibi unsurlar standart dışı kullanımlar olup şaire özgü bir durumdur. Şairin şiirle ilgili bu tercihi okuduğunuz metni nasıl etkilemiştir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıda
- Rehber
Şiirde mübalağa, teşbih, istiare sanatlarına örnek olabilecek dizelerin altını çiziniz.
“Şiirde mübalağa, teşbih, istiare sanatlarına örnek olabilecek dizelerin altını çiziniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şiirde mübalağa, teşbih, istiare sanatlarına örnek olabilecek dizelerin altını çiziniz. Soru: Şiirde mübalağa, teşbih,
- Rehber
cazgır şiirinde “vur ha vur, hey, ha, hoy” gibi ifadelerin kullanılmasının şiirin üslubuna nasıl bir katkı sağladığını söyleyiniz.
“cazgır şiirinde “vur ha vur, hey, ha, hoy” gibi ifadelerin kullanılmasının şiirin üslubuna nasıl bir katkı sağladığını söyleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. cazgır şiirinde “vur ha vur, hey, ha, hoy” gibi ifadelerin kullanılmasının ş
- Rehber
Okuduğunuz metinde söyleyici, kime veya neye seslenmektedir?
“Okuduğunuz metinde söyleyici, kime veya neye seslenmektedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinde söyleyici, kime veya neye seslenmektedir? Soru: Okuduğunuz metinde söyleyici, kime veya neye seslenmektedir? Cevap: Söyleyici d
- Rehber
Okuduğunuz metinde geçen “cümle âlem birikmiş işte davullu zurnalı” ve “davran bre pehlivan ha ömrüne bereket” dizelerinde geçen altı çizili kelime ve kelime gruplarının anlamını şiirin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK’nin Türkçe Sözlüsünden kontrol ediniz.
“Okuduğunuz metinde geçen “cümle âlem birikmiş işte davullu zurnalı” ve “davran bre pehlivan ha ömrüne bereket” dizelerinde geçen altı çizili kelime ve kelime gruplarının anlamını şiirin bağlamından hareketle tahmin ediniz. Tahminlerinizi TDK’nin Türkçe Sözlüsünden kontrol ediniz.” ulaşabilmek ve de
- Rehber
Mete Gazoz’un okçuluk konusundaki başarısını edebiyat aracılığı ile işlemeniz gerekse hangi edebî türde işlemeyi düşünürsünüz? Niçin?
“Mete Gazoz’un okçuluk konusundaki başarısını edebiyat aracılığı ile işlemeniz gerekse hangi edebî türde işlemeyi düşünürsünüz? Niçin?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Mete Gazoz’un okçuluk konusundaki başarısını edebiyat aracılığı ile işlem