12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ordinat Yayınları
1214 yazı · 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ordinat Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Okuduğunuz metnin türü nedir? Metinden hareketle belirtiniz.
“Okuduğunuz metnin türü nedir? Metinden hareketle belirtiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metnin türü nedir? Metinden hareketle belirtiniz. Soru: Okuduğunuz metnin türü nedir? Metinden hareketle belirtiniz. Cevap: Metnin türü
- Rehber
Okuduğunuz metinde boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.
“Okuduğunuz metinde boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Okuduğunuz metinde boş bırakılan yerlere uygun noktalama işaretlerini getiriniz. Soru: Okuduğunuz metinde boş bırakılan yerler
- Rehber
Yazma çalışmalarınızda kaleme aldığınız denemeyi yukarıdaki açıklamaları dikkate alarak sınıf ortamında sununuz. Arkadaşlarınızın sunumunu dinlerken kendinizi tabloya göre değerlendiriniz.
“Yazma çalışmalarınızda kaleme aldığınız denemeyi yukarıdaki açıklamaları dikkate alarak sınıf ortamında sununuz. Arkadaşlarınızın sunumunu dinlerken kendinizi tabloya göre değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Yazma çalışmaların
- Rehber
Aşağıdaki metni yazı planı ve deneme türünün özelliklerine uygun olarak tamamlayınız. Bu uygulamayı dikkate alarak defterinize bir deneme yazınız. Yazdığınız metinleri çeşitli ortamlarda (sınıf veya okul panosu, sosyal medya vb.) arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Aşağıdaki metni yazı planı ve deneme türünün özelliklerine uygun olarak tamamlayınız. Bu uygulamayı dikkate alarak defterinize bir deneme yazınız. Yazdığınız metinleri çeşitli ortamlarda (sınıf veya okul panosu, sosyal medya vb.) arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabi
- Rehber
Metindeki altı çizili sözcüklerin imlasını “TDK Yazım Kılavuzu”ndan kontrol ediniz. Kelimeler üzerinde telaffuz çalışması yapınız.
“Metindeki altı çizili sözcüklerin imlasını “TDK Yazım Kılavuzu”ndan kontrol ediniz. Kelimeler üzerinde telaffuz çalışması yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metindeki altı çizili sözcüklerin imlasını “TDK Yazım Kılavuzu”ndan kontrol
- Rehber
Metindeki parantez içindeki ( ) yerlere uygun noktalama işaretleri getiriniz.
“Metindeki parantez içindeki ( ) yerlere uygun noktalama işaretleri getiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metindeki parantez içindeki ( ) yerlere uygun noktalama işaretleri getiriniz. Soru: Metindeki parantez içindeki ( ) yerlere uygun
- Rehber
Paragrafın ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini yazınız.
“Paragrafın ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Paragrafın ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini yazınız. Soru: Paragrafın ana düşüncesini ve yardımcı düşüncelerini yazınız. Cevap: Ana düşü
- Rehber
Deneme türünün tarihî gelişimi ve temsilcileriyle ilgili hazırladığınız çalışmayı sınıfta sununuz.
“Deneme türünün tarihî gelişimi ve temsilcileriyle ilgili hazırladığınız çalışmayı sınıfta sununuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Deneme türünün tarihî gelişimi ve temsilcileriyle ilgili hazırladığınız çalışmayı sınıfta sununuz. Soru: Den
- Rehber
Genel ağdan “Gün Dökümü: Salah Birsel” adlı belgeseli bularak sınıfta izleyiniz. Belgeselden hareketle Salah Birsel’in sanat anlayışı hakkında çıkarımda bulununuz.
“Genel ağdan “Gün Dökümü: Salah Birsel” adlı belgeseli bularak sınıfta izleyiniz. Belgeselden hareketle Salah Birsel’in sanat anlayışı hakkında çıkarımda bulununuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Genel ağdan “Gün Dökümü: Salah Birsel” adlı
- Rehber
Metinde geçen “yeğ tutmak, hoppaca söz” kelime gruplarının anlamını bağlamdan hareketle açıklayınız.
“Metinde geçen “yeğ tutmak, hoppaca söz” kelime gruplarının anlamını bağlamdan hareketle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinde geçen “yeğ tutmak, hoppaca söz” kelime gruplarının anlamını bağlamdan hareketle açıklayınız. Soru: