12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları
1248 yazı · 12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
“Türkiye Türkçesinin Tarihi Sözlükleri” adlı metnin yazılış amacını belirleyiniz.
““Türkiye Türkçesinin Tarihi Sözlükleri” adlı metnin yazılış amacını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. “Türkiye Türkçesinin Tarihi Sözlükleri” adlı metnin yazılış amacını belirleyiniz. Soru: “Türkiye Türkçesinin Tarihi Sözlükler
- Rehber
Metinde geçen “iki dilli sözlük” sözünün anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin etmeye çalışınız. Tahmininizi TDK Türkçe Sözlük’ten ve çeşitli kaynaklardan yararlanarak kontrol ediniz
“Metinde geçen “iki dilli sözlük” sözünün anlamını metnin bağlamından hareketle tahmin etmeye çalışınız. Tahmininizi TDK Türkçe Sözlük’ten ve çeşitli kaynaklardan yararlanarak kontrol ediniz” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinde geçen “ik
- Rehber
Bu metne göre Kâşgarlı Mahmud “Dîvânu Lugâti’t-Türk” adlı eserini yazmadan Türk topluluklarının yaşadığı bütün şehirleri ve bölgeleri dolaşmıştır. Dîvânu Lugâti’t-Türk adlı sözlüğün önemini bu açıdan belirleyiniz.
“Bu metne göre Kâşgarlı Mahmud “Dîvânu Lugâti’t-Türk” adlı eserini yazmadan Türk topluluklarının yaşadığı bütün şehirleri ve bölgeleri dolaşmıştır. Dîvânu Lugâti’t-Türk adlı sözlüğün önemini bu açıdan belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka incele
- Rehber
Ana dilde iletişim; kavram, düşünce, görüş, duygu ve olguları hem sözlü hem de yazılı olarak ifade etme ve yorumlama (dinleme, konuşma, okuma ve yazma); eğitim ve öğretim alanlarında, iş yeri, ev ve eğlence gibi her türlü sosyal ve kültürel bağlamda dilsel etkileşimde bulunmaktır. Dilin tarihî süreç içerisindeki değişimini etkileyen sebeplerle ana dilde iletişim yetkinliği ilişkisini tartışınız.
“Ana dilde iletişim; kavram, düşünce, görüş, duygu ve olguları hem sözlü hem de yazılı olarak ifade etme ve yorumlama (dinleme, konuşma, okuma ve yazma); eğitim ve öğretim alanlarında, iş yeri, ev ve eğlence gibi her türlü sosyal ve kültürel bağlamda dilsel etkileşimde bulunmaktır. Dilin tarihî süre
- Rehber
Metin aslına uygun olarak alınmıştır. Parçadaki günümüz kullanımına uymayan imla ve noktalama yanlışlarını belirleyiniz.
“Metin aslına uygun olarak alınmıştır. Parçadaki günümüz kullanımına uymayan imla ve noktalama yanlışlarını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metin aslına uygun olarak alınmıştır. Parçadaki günümüz kullanımına uymayan imla ve no
- Rehber
Altı çizili kelimeleri farklı anlamlara gelecek biçimde cümlelerde kullanınız.
“Altı çizili kelimeleri farklı anlamlara gelecek biçimde cümlelerde kullanınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Altı çizili kelimeleri farklı anlamlara gelecek biçimde cümlelerde kullanınız. Soru: Altı çizili kelimeleri farklı anlamlara gel
- Rehber
Bu parçadaki altı çizili kelimelerden hangilerinin gerçek anlamda kullanıldığını belirleyiniz.
“Bu parçadaki altı çizili kelimelerden hangilerinin gerçek anlamda kullanıldığını belirleyiniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu parçadaki altı çizili kelimelerden hangilerinin gerçek anlamda kullanıldığını belirleyiniz. Soru: Bu parçadak
- Rehber
“Dil” adlı metinde kullanılan anlatım biçimlerini ve düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların metindeki işlevlerini belirleyip ifade ediniz.
““Dil” adlı metinde kullanılan anlatım biçimlerini ve düşünceyi geliştirme yollarını ve bunların metindeki işlevlerini belirleyip ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. “Dil” adlı metinde kullanılan anlatım biçimlerini ve düşünceyi g
- Rehber
Metindeki açık ve örtük iletileri, metinle ilgili tespitlerinizi, eleştirilerinizi ve beğenilerinizi metinden hareketle gerekçelendirerek ifade ediniz.
“Metindeki açık ve örtük iletileri, metinle ilgili tespitlerinizi, eleştirilerinizi ve beğenilerinizi metinden hareketle gerekçelendirerek ifade ediniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metindeki açık ve örtük iletileri, metinle ilgili tespi
- Rehber
“Dil” adlı metinde yazarın konuya ve okuyucuya yönelik yaklaşımını; yazarın konuyu hangi açıdan ele aldığı, yönlendirme yapıp yapmadığı, taraf olup olmadığı dil konusunda nesnel davranıp davranmadığı yönlerinden inceleyip yazarın bakış açısını değerlendiriniz.
““Dil” adlı metinde yazarın konuya ve okuyucuya yönelik yaklaşımını; yazarın konuyu hangi açıdan ele aldığı, yönlendirme yapıp yapmadığı, taraf olup olmadığı dil konusunda nesnel davranıp davranmadığı yönlerinden inceleyip yazarın bakış açısını değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapa