12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 7
“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 7” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 7
evi yokuşunda, yokuşun en tepesindeki evde oturduğu için sıkıntıya bile katlanmadan kapısından çıktığı gibi kaymağa başlayabildiği, başlayabileceği bir noktanın kolaylığında duyuyor kendini. Buralara kar kırk yılda bir yağarmış. Saatlerden beri yürüyor gibi. Oysa gölge yolu ancak örtmüş, biraz da altına doğru taşıyor daha. Saatlerden değil, yıllardan beri yürüyor denebilir. Yokuşun en tepesindeki evden çıkıp çocukların camlaştırdıkları yokuştan aşağı kendini bıraktığı günlerden bu yana, yıllarca, yıllardır yürüyor. Katlanması gereken tek sıkıntı, kayıp yokuşun dibine vardıktan sonra duvarlara tutuna tutuna, kapaklanmamak için ağır ağır, ayağı kayıp yere yüzükoyun serilmemek için ağır ağır ilerleyerek, yeniden rahat, hız içinde kaymak üzere yokuşun tepesine, evinin önüne bir daha çıkmaktı. Şimdi yeniden böyle bir yokuş bulmuş, kaymağa çalışıyor. Oysa buralara kar kırk yılda bir yağarmış. Oysa kendini yukarıdan aşağıya koyuverdikten sonra ağır ağır çıkmak artık yaşına uygun değil. Şimdi önce çıkıyor, sonra iniyor. Kaçıyor, kaçmanın yolunu buluyor gene de. (...) Halide Edip Adıvar, Tatarcık (Metin, aslına sadık kalınarak alınmıştır.)1. a) Okuduğunuz metinde anlatılan kişinin ruh durumuyla ilgili neler söyleyebilirsiniz?
- Cevap: Tepe hikâyesinde, ana karakterin tepeye tırmandığı akşam yaşadıkları ve düşündükleri onun ruh hâlini ortaya koyar. Ana karakter yaşlı bir adamdır. Eskiden hızlı ve kolay çıktığı tepeye yaşının ilerlemesinden dolayı çıkarken zorlan- maktadır. Bu durum onun ruh hâlinde üzüntü ve karamsarlık oluşturmuştur. Yalnızlık duygusu içinde olan yaşlı adam Aventinus’un eteğine yaptığı yürüyüş sırasında bazı olayları hatırlamakta, zamanında ertelemiş olduğu tüm düşünceleri ve hesapları bu akşam yapmaktadır.
b) Yazar kahramanın ruh durumunu verirken hangi anlatım biçimleri ve tekniklerden yararlanmıştır?
- Cevap: Yazar ana karakterin ruh hâlini verirken betimlemelerden, iç konuşma ve bilinç akışından faydalanmıştır.
2. Tepe hikâyesinin anlatımında yazar şiirsel bir dil kullanmıştır. Sizce yazarın şiirsel dil kullanmasının amacı ne olabilir? Okuduğunuz hikâyeden örnekler vererek açıklayınız.
- Cevap: Olası cevap: “Yıllardan beri her akşam yaptığı, hiç yapmazmış gibi, hiç yapmamış gibi, içi titreyerek, heyecanını ellerinin ürperişinde, avuçlarının soğuk soğuk terleyişinde duyarak yaptığı, her akşam, yağmur da yağsa, hava soğuk da olsa, yaptığı bir şey var: Değneğine abanarak, ağır, yorgun adımlarla, Aventinus’un eteğine tırmanmak.” cümlesinde görüldüğü gibi yazar şiirsel ifadelerle söylenmek istenenleri düz, yaygın ve ilk anlamlarından farklı bir biçime dönüştürerek metne hem felsefi derinlik katmak hem de anlamı zenginleştirme amacındadır.
3. Aşağıdaki tabloda verilen kelimelerden hangileri bireyin iç dünyasını esas alan sanatçılar ve hikâyeleri ile ilgilidir? İşaretleyiniz.
- Cevap:
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kavram Öğretimi Kitabı Cevapları Sayfa 7 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok