“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 249 Melis Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 249

6. ÜNİTE ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME ÇALIŞMALARI

Soru: Aşağıdaki cümlelerin başındaki kutucukların içine yargı doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

• Cevap:

1. (D) Deneme yazarı denemelerinde kendi kendisiyle konuşuyormuş ya da karşısında biri varmış da onunla dertleşiyormuş gibi bir tutum takınır.
2. (D) Denemelerin kesin bir planı yoktur; bir düşüncenin çağrıştırdığı başka düşüncelere geçiş yapılabilir.
3. (Y) Deneme türünün Batı edebiyatındaki en önemli temsilcisi Bacon’dır (Beykın).
4. (D) Türk edebiyatında deneme türünün önemli temsilcilerinden biri Nurullah Ataç’tır.
5. (D) Deneme, görüş ve düşüncelerin delil ve ispata dayandırılmadan anlatıldığı edebî türdür.
6. (D) Montaigne, yazdığı denemelerle Avrupa’da serbest düşüncenin gelişmesine büyük katkıda bulunmuştur.
7. (D) Deneme türünün edebiyatımızdaki ilk örnekleri Tanzimat Dönemi’nde görülür.
8. (Y) “Ben gazetedeki köşemde roman eleştirileri yapmam. Zaten bu köşenin görevi de eleştiri
değildir. Amacım okuyuculara bazı günlük sorunları tanıtmak, bu sorunlar hakkındaki düşüncelerimi derinliğine inmeden, kanıtlamaya kalkmadan söylemektir. Kısa, yoğun, günübirlik yazılardır bunlar.” diyen bir sanatçının deneme türünde yazılar yazdığı söylenebilir.
9. (Y) Deneme türünün olgun örnekleri Servetifünun Dönemi’nde verilmeye başlanmıştır.
10. (D) Hayvan türlerinden birinin adıyla kurulan birleşik kelimeler (ton balığı, arı kuşu, uğur böceği…) ayrı yazılır.

Soru: Aşağıdaki boşlukları uygun ifadelerle doldurunuz.

• Cevap: 1. deneme, 2. sınırsızdır, 3. Deneme, 4. içtenlikten, 5. kültür birikimi, 6. kalem tecrübesi, 7. açık, anlaşılır biçimde, 8. Deneme, 9. farklı açılardan, 10. iki nokta

1. Montaigne, Bacon, Nurullah Ataç, Sabahattin Eyuboğlu, Cemil Meriç deneme türünde eser vermişlerdir.
2. Denemenin konu alanı sınırsızdır, insanı ilgilendiren her şey denemenin de konu alanına girer.
3. Deneme ele aldığı, işlediği konuyla ilgili kimi gerçekleri eğlendirici, etkileyici, hoşça vakit geçirtici bir biçimde anlatabilir.
4. Her türlü kesinleme, denemenin doğasına aykırıdır. Deneme inandırıcıdır ama bu inandırıcılık kanıtlardan, belgelerden, söylenen gerçeklerden değil denemenin anlatımındaki içtenlikten gelir.
5. Deneme yazarlığı geniş kültür birikimi gerektirir.
6. Deneme Türk edebiyatına kalem tecrübesi adıyla girmiştir.
7. Denemeci söyleyeceklerini açık, anlaşılır biçimde yansıtır. Bunu yaparken de bilgiç tavırlardan özellikle kaçınır. Ders verme konumundan oldukça uzaklaşır.
8. Deneme iddia ve ispattan sıyrılmış en özgür yazı türüdür.
9. Denemelerde çoğunluğun benimsediği genel ve basmakalıp düşüncelere farklı açılardan yaklaşılır.
10. Kendisiyle ilgili örnek verilecek cümlenin sonuna iki nokta konur.

12. Sınıf Melis Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 249 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.