Evvel Cevap
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 227
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Melis Yayınları
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 227

“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 227 Melis Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 227

5 ve 6. soruları aşağıdaki parçaya göre cevaplayınız.

Haldun Taner’in “Keşanlı Ali Destanı” ile başlayan ikinci döneminde tamamen farklı bir tiyatro anlayışı ile karşılaşıyoruz. Özellikle, tiyatronun sosyal bir fonksiyonu olduğunu bu dönemde yaptığı mülâkatlarla sık sık tekrarlayan Taner, tiyatronun okuldan daha fazla aydınlatma ödevi olduğunu söylüyor ve şöyle devam ediyordu:
“Türk oyun yazarlığının ne yönde gelişmesi gerektiği sorusuna gelince, buna da ‘Türk toplumunu bir an önce pasiflikten kurtaracak uyanık ve zengin bir ortama çıkaracak yönde gelişmelidir.’ diye cevap vereceğim. Türk oyun yazarına öbür ulusların yazarlarından fazla bir sosyal sorumluluk düştüğü kanısındayım: Aydın olarak çevresini uyandırmak ödevi.”

Mustafa MİYASOĞLU, Haldun Taner

Soru: 5) Bu parçaya göre Türk oyun yazarlarının görevi aşağıdakilerin hangisidir?

A) Sanat toplum içindir, anlayışıyla eser vermek.
B) Türk seyircisinin farklı tiyatro anlayışlarını tanımasını sağlamak.
C) Türk tiyatro geleneğinden elden geldiğince yararlanmak.
D) Oyun kadrosunu mümkün olduğu kadar zenginleştirmek.
E) Türk toplumuna tiyatroyu sevdirmek.

  • Cevap: A

Soru: 6) Bu parçanın anlatımıyla ilgili,
I. Açıklayıcı anlatım biçiminden yararlanılmıştır.
II. Alıntılama yapılmıştır.
III. Karşılaştırmadan yararlanılmıştır.
ifadelerinden hangileri doğrudur?

A) Yalnız I
B) Yalnız II
C) Yalnız III
D) I ve II
E) I, II ve III

  • Cevap: E

Soru: 7) DİLÂVER — İki ocağı birden karşınıza al- masanız. Yeniçeriye çekidüzen verecekseniz, sipahiyi tutun; yeniçeriyi okşayın, sipahiyi dizginleyeceksiniz.
OSMAN — Ne dersin Davut Paşa?
DAVUT — Herhangi bir kimse için doğru olabilir bu tutum. Ama koskoca bir cihan padişahı, hele hünkârım gibi korkuya yabancı bir genç aslan neden hileye baş vurmak zorunda kalsın?
DAVUT — Tedbir akıl gereğidir.
(…)
ÖMER — Devletin zengin olduğu yerde herkes zengindir, devletin güçlü olduğu yerde herkes güçlü; ve ancak devletin onurlu olduğu yerde onurludur herkes.
OSMAN — Atalarımın devleti değil mi, bu, hocam, aynı yapı değil mi bu? Yoksa bende midir kusur?
DİLÂVER — Hâşâ, hünkârım!
DAVUT — Hâşâ! Padişahım kusur olur mu? OSMAN — Kimde peki?
ÖMER — (Davut’u kuşkuyla süzüp) Çağ değişiyor, hünkârım, değişiyor çağ. Dünü yaşatan kurallar bugünü boğmakta, yapı aynı yapı elbette, ama bakın tavanda delikler var, duvarlarda çatlaklar… Temelde sarsıntılar var da ondan. Yapıyı yeniden kurmak gerek.
OSMAN — Kurulacak.
ÖMER — Ama gecikmeden, yoksa içindekiler yıkıntılar altında kalacak.
OSMAN — Yapı yeniden kurulacak.
Turan OFLAZOĞLU, Genç Osman  Aşağıdakilerden hangisi orijinaline uygun olarak alınan bu parçadaki yapılan imla ve noktalama yanlışlarından biri değildir?

A) Eksiltili cümlenin sonuna üç nokta konmaması.
B) Özel isme gelen çekim ekinin ayrılmaması
C) Bağlaçtan önce noktalı virgül kullanılması
D) Virgülün gereksiz kullanılması
E) Hitap sözünün bazen büyük, bazen küçük harfle başlatılması

  • Cevap: B

12. Sınıf Melis Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 227 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları
Benzer İçerikler

Yeni Yorum