“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 180 Melis Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 180

METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME

Soru: 1) “Keçe” “koşum”, “toynak” “yele”, “yen” ve “yılkı” kelimelerinin anlamlarını metnin bağlamından hareketle tahmin etmeye çalışınız. Tahmininizi TDK Türkçe Sözlük’ten ve çeşitli kaynaklardan yararlanarak kontrol ediniz.

• Cevap:

***

• Keçe tahminim: Kalın kumaş.
• Keçe TDK karşılığı: Yapağı veya keçi kılının dövülmesi veya ayakla tepilmesiyle elde edilen kaba kumaş.

***

• Koşum tahminim: Atı arabaya bağlayan deri kayışlar.
• Koşum TDK karşılığı: Araba hayvanının kayış takımı; koşum takımı:

***

• Toynak tahminim: Atın tırnağı.
• Toynak TDK karşılığı: At, eşek vb. tek tırnaklı hayvanların tırnağı.

***

• Yele tahminim: Atın ensesindeki kıllar.
• Yele TDK karşılığı: t, aslan vb. hayvanların ensesinde veya boynunda bulunan ve saça benzeyen uzun kıllar; perçem.

***

• Yen tahminim: Elbisenin kol kısmı.
• Yen TDK karşılığı: Giysi kolu.

***

• Yılkı tahminim: Vahşi at.
• Yılkı TDK karşılığı: Tabiatta gruplar hâlinde serbest dolaşan yabani at sürüsü.

Soru: 2) Metnin tema ve konusunu belirleyip aşağıdaki ilgili alana yazınız.

• Cevap:

Tema: Hayatın zorlukları ve sadakat.

Konu: Tanabay ile atı Gülsarı’nın yaşamları boyunca yaşadıkları olaylar ve dostlukları.

Soru: 3) Tanabay’ın, oğlunun evinden ikindi vakti ayrılışının nedenini metne göre anlatınız. Tanabay’ın bu kararını Gülsarı açısından değerlendiriniz.

• Cevap: Tanabay, oğlunun evinden ikindi vakti ayrılır çünkü gelinine kızar. Bu karar, Gülsarı açısından değerlendirildiğinde gece vakti yola çıkışı Gülsarı’yı o zor şartlarda iyice yıpratmıştır.

Soru: 4) “Elveda Gülsarı” adlı metinden Kırgız atasözü ve deyimlerine örnekler bulup bunları bizim atasözü ve deyimlerimizle karşılaştırınız.

• Cevap: Metinde “Uykuya dalmak, kötülemek” gibi deyimler geçmektedir. Bu deyimlerin aynısını biz de Türkçede kullanıyoruz.

Soru: 5) Tanabay’ı endişelendiren durumu bu metinden yola çıkarak anlatınız.

• Cevap: Tanabay’ı endişelendiren durum, zor şartlar altında Gülsarı’nın ölmesi ve bununla birlikte kendi hayatındaki geçiciliği fark etmesidir.

Soru: 6a) Bu metinde romanlardaki öykülemenin temeli sayılan “anlatma” yönteminden yararlanılmıştır. Anlatma yönteminde roman kahramanı olmayan bir anlatıcıya ihtiyaç vardır. Metindeki anlatıcının özelliklerini, seçilen bakış açısının özelliklerini ve metindeki işlevini belirleyiniz. Seçilen bakış açısının anlatımı nasıl etkilediğini değerlendirirken Her zaman başının derdi olan şu acelecilik huyundan dolayı kendini yeniden azarladı. cümlesinden yola çıkınız.

• Cevap: Metinde üçüncü tekil kişi anlatıcı ve ilahi bakış açısı kullanılmıştır. İlahi bakış açısında anlatıcı kahramanların geçmişini ve iç dünyasını bilir. Bu cümlede de kahramanın acelecilik huyu eleştirilmiştir.

Soru: b) Bir metinde birden fazla anlatıcının bakış açısı bulunabilir. Anlatıcının değişmesine göre bakış açısı değişebilir. “Elveda Gülsarı” adlı metinden yola çıkarak bu durumu açıklayıp bu duruma metinden örnekler veriniz.

• Cevap: Metinde bazen anlatıcı değişir ve bakış açısı karakterlerin iç dünyasına kayar. Örneğin Tanabay’ın iç konuşmalarında kahraman bakış açısına geçilir.

Soru: 7) Okuduğunuz metinden yola çıkarak öyküleyici metinlerdeki kahramanların ruh hâlleri ile zaman ve mekân arasındaki ilişkiyi, olayların gelişiminde zaman ve mekânın işlevini vb. belirleyiniz.

• Cevap: Kahramanların ruh hâlleri, mekân ve zaman ile doğrudan ilişkilidir. Tanabay’ın ruh hâli Gülsarı’nın ölümüne yaklaştıkça değişir, mekânlar ve anılar onun ruhsal gelişimini etkiler. Akşam vakti karlı bir tabiatta yaşadığı olayın zorluğu katlanıyor.

Soru: 8) Okuduğunuz metnin kurgu zamanı ile içeriğin bir tarihsel zamanla veya dönemle ilişkisini belirleyip romanda olayların hangi zaman dilimleri içinde kurgulandığını; romandaki geriye dönüşler, ileri gidişleri belirleyip gösteriniz.

• Cevap: Olaylar Sovyet döneminin baskılarına ve bireylerin yaşam mücadelesine dayanır. Geriye dönüşlerle Tanabay’ın gençliği ve Gülsarı’nın eski günleri anlatılır. İleri gidişler, geriye dönüşlerle eski ve yeni hallerini karşılaştırma imkanı sağlanır.

Soru: 9) Öyküleyici metinlerde olayların birbiriyle ilişkisi ve sıralanışı son derece önemlidir. “Elveda Gülsarı” adlı romandan alınan metnin olay örgüsünü belirleyiniz.

• Cevap: Tanabay’ın oğlunun evinden ayrılması – Tanabay ve Gülsarı’nın dostluğu – Gülsarı’nın yarışlardaki başarısı – Gülsarı’nın yaşlanması.

Soru: 10) “Elveda Gülsarı” romanındaki şahısların rol dağılımları, olay akışını etkileyen fiziksel ve psikolojik özellikleri, toplumsal statüleri; tip veya karakter özelliği gösterip göstermediklerini belirleyiniz.

• Cevap: Tanabay güçlü, fakat yaşlandıkça zayıflayan bir karakterdir. Gülsarı ise fiziksel gücüyle öne çıkan bir karakterdir.  Ancak o da yaşlanma sürecinde Tanabay’la birlikte güçsüzleşir. Tanabay yaşlılığın psikolojik sıkıntılarını yaşamaktadır. Romandaki özelliğiyle Tanabay bir karakterdir, tip sayılamaz.

12. Sınıf Melis Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 180 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.