“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 16 Melis Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 16

HAZIRLIK

(…)
Edebiyatı, doğa bilimlerinin yasalanyla, bir çeşit nedenselliğe dayandıran yani açıklayarak inceleyen Pozitivizm 19. yüzyılda gelişmiş ve sonra aşılmışken psikoloji bilimiyle edebiyatı birbirine yaklaştırma denemeleri 20. yüzyıl boyunca çeşitlemeler hâlinde süregelmiştir. Anlama ve açıklamanın birbirinden farklı olduğu, açıklamanın doğa bilimlerinde, anlamanın ise manevi bilimlerde söz konusu olabileceği edebiyat biliminin değişim-gelişim çizgisi içinde ortaya çıkmıştır. Edebiyata psikolojiyle yaklaşımda bir anlamda Pozitivizmle yeniden bağ kurulmuş olmaktadır.
(-)
Gürsel AYTAÇ, Genel Edebiyat Bilimi

Soru: 1) Bu parçaya göre psikoloji bilimiyle edebiyatı birbirine yaklaştırma denemelerinin nedeni ne olabilir? Açıklayınız.

• Cevap: Nedeni; insan davranışlarını ve düşüncelerini daha iyi anlama isteği, edebî eserlerdeki karakterlerin ruh halleri ve psikolojik süreçlerinin daha derin bir şekilde incelenmesi düşüncesi olabilir.

Soru: 2) Bu parçaya göre “edebiyata psikolojiyle yaklaşımın sonucu ne olmuştur? Düşüncelerinizi ifade ediniz.

• Cevap: Sonuçta edebî eserlerde insan davranışlarını ve ruh halini daha iyi anlama fırsatı doğmuş olmasıdır. Psikoloji, karakterlerin iç dünyasını derinlemesine incelemeye yardımcı olmuş, böylece edebî eserlerde insanların düşünce ve duyguları daha ayrıntılı ve gerçekçi bir şekilde ele alınmıştır.

12. Sınıf Melis Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 16 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.