12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 108
“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 108 Melis Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Melis Yayınları Sayfa 108
ikinci Yeni şiir akımı, Garipçilere tepki olarak ortaya çıktığından şiirin resim, müzik gibi sanatlarla iç içe olmasına karşı çıkan Garipçilerin aksine ikinci Yeniciler şiirin resim ve müzik gibi sanatlarla iç içe olmasına özen göstermişlerdir. Bu da ikinci Yeni şiirine farklı imkânlar sağlamıştır. ikinci Yeni şiir anlayışının gelişmesinde XX. yüzyılda ortaya çıkan sürrealizm (gerçeküstücülük) ve Dadaizm akımları etkili olmuştur. Sürrealizm Andre Breton (Andre Breton) tarafından yapılan bir bildiri ile duyurulan bu akım, aklın denetimini dışlamış, düşüncenin ahlaki ve estetik kaygıdan uzak bir biçimde dile getirilmesi gerektiğini savunmuştur. Sigmund Freud’un (Sigmund Froyd) Psikanaliz Kuramı’ndan etkilenilen bu akımda amaç, bilinçaltının ortaya çıkarılmasıdır. Bilinçaltının anlatımında dilin yetersiz kaldığını düşünen sürrealistler, dile farklı olanaklar sağlamak için noktalama işaretlerini de kullanmamışlardır. Bu akımın önemli temsilcileri ve eserlerinden birkaçı: Andre Breton “Nadja”, Louis Aragon (Lui Aragon) “Elsa’nın Gözleri”, Paul Eluard (Pol Elua) “Acının Başkenti” sayılabilir. Dadaizm Sürrealizmin ortaya çıkmasını sağlayan Dadaizm, Tristan Tzara (Tristan Zara) ve arkadaşlarının XX. yüzyıl başlarında I. Dünya Savaşı’ndan hemen sonraki güvensizlik ve bunalım ortamında Avrupa’da geliştiridikleri bir akımdır. 1920’lerin ortalarına kadar devam eden bu akımda yerleşik dil ve estetik kuralların tümü reddedilmiş, çağrışımların oluşturduğu dil esas alınmıştır. METNİ ANLAMA VE ÇÖZÜMLEME Soru: 1a) “Sesin Senin” adlı şiirin temasını bulup aşağıdaki ilgili alana yazınız.- Cevap:
- Cevap: İnsana özgü konuşma yeteneğiyle ilgilidir.
- Cevap: Bu ses etrafındaki insanları sakinleştiren ve onlarda güven duygusu oluşturan bir niteliğe sahiptir.
- Cevap: "Çığlık değil, düşünce senin sesin" ifadesi kişinin sesinin agresif, sert ya da öfkeli bir tonda olmadığı, aksine sakin, düşünceli ve mantıklı bir şekilde konuştuğunu anlatır.
- Cevap: Şiirde ses ve kelime tekrarlarının sıkça kullanılması, ahenk ve ritim oluşturarak şiire bir melodi kazandırmak amacı taşır. Ayrıca bu tekrarlar anlamı vurgulamak, belirli duyguları derinleştirmek ve okuyucunun zihninde etkili bir iz bırakmak için kullanılır.
- Cevap:
- Cevap: Sade bir dil kullanılsa da kapalı bir anlatım tercih edildiği için herkesin okuyup anlayabileceği bir şiir değildir.
- Cevap: Burada anlatılmak istenen, kişinin kendi iç dünyasını, duygularını ve zevklerini sembolize eden bu unsurların kişisel birer parça olarak değerli olduğudur.
- Cevap: Cemal Süreya’nın Sesin Senin şiirinde ifadeler şiirsel yükün kendi yapısını oluştururken dizeleri de kurmakta, dizeyle imge arasında bir iç içelik bulunmaktadır.
- Cevap: Bu şiirde sürrealizm akımında görülen şiirin aklın kontrolünden çıkması, bilinçaltının anlatılması anlayışını görüyoruz.
12. Sınıf Melis Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 108 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Tam liste ayrı pencerede açılır.
Henüz yorum yok