“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 82 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 82


Soru: 9) Şiirde kullanılan “ejderha” imgesi size neleri çağrıştırmaktadır? Sizi bu çağrışımlara götüren nedenleri gerekçeleriyle açıklayınız.
  • Cevap: Şiirdeki “ejderha” imgesi bana korku ve engelleri çağrıştırıyor. Ejderhalar genellikle güçlü ve korkutucu yaratıklar olarak bilinir. Burada “kuş uçurtmayan ejderha” ifadesi şairin hayatın güzelliklerine erişmesini engelleyen engelleri simgeliyor.

Soru: 10) Anamın, bacımın, kız kardeşimin kullandığı dipdiri, her hecesini etimde canımda duyduğum sözcükler dururken sözlüklerde küflenmiş sözcüklerle şiir yazamam doğrusu.” diyen Cahit Sıtkı Tarancı’nın şiir dili ile ilgili çıkarımlarınızı okuduğunuz şiiri de göz önünde bulundurarak açıklayınız.
  • Cevap: Cahit Sıtkı Tarancı’nın şiir dili, yalın ve samimi bir anlatım kullanıyor. "Dipdiri" gibi günlük hayatta kullanılan, içten sözcükler tercih ediyor. Bu da okuyucuya duygularını daha yakın hissettiriyor. Bu da şiirinin içtenliğini ve etkileyiciliğini artırıyor.

Soru: 11) Aşağıda dünya edebiyatında sembolizmin önemli isimlerinden Charles Baudelaire’in Kötülük Çiçekleri adlı eserinden bir şiir verilmiştir. Buna göre; Müzik Müzik beni bir deniz gibi kavrar çoğu kez! Solgun yıldızıma doğru ben Sisten bir tavan altında, bitip tükenmez Bir boşlukta açarım yelken; Göğsüm öne doğru çıkmış ve ciğerlerim Yelken bezi gibi şişerken, Dalga yığınlarının üstünden geçerim, Gecenin gizlediği benden; Çırpınan bir geminin bütün tutkuları Titreşir içimde, derinde; Uygun esen yel, fırtına, boğuntuları Geniş burgacın üzerinde Sallar beni. – Kimi kez de o büyük, durgun Aynası umutsuzluğumun!
Soru: a) Müzik ve Korktuğum Şey şiirlerini göz önünde bulundurarak Cahit Sıtkı Tarancı’da Baudelaire etkisi ile ilgili neler söyleyebilirsiniz?
  • Cevap: Cahit Sıtkı Tarancı’nın şiirlerinde, Baudelaire etkisi belirgin bir şekilde hissediliyor. Her iki şiirde de doğa ve içsel duygular ön planda. "Müzik" şiirinde deniz imgesi, özgürlük ve derin duyguları simgelerken Tarancı’nın "Korktuğum Şey" şiirinde karanlık ve yalnızlık hissi ağır basıyor.

Soru: b) Müzik ve Korktuğum Şey adlı şiirleri içerik yönünden karşılaştırınız. Karşılaştırma cümlelerinizi aşağıda boş bırakılan yere yazınız.
  • Cevap: Müzik şiirinde, özgürlük ve derin duygular ön plandayken Korktuğum Şey şiirinde karanlık, yalnızlık ve ölüm korkusu öne çıkıyor. Müzik, umut ve hayal gücü sunarken Korktuğum Şey, endişe ve kaygıyı yansıtıyor. İki şiir, doğa ve içsel duygularla bağlantılı güçlü imgeler içeriyor.
METİN BİTERKEN
Soru: Cahit Sıtkı Tarancı’nın dil özellikleri ile ilgili edindiğiniz bilgilerden hareketle saf şiir anlayışına uygun, “yaşama sevinci” konulu bir şiir yazınız. Yazdığınız şiiri sınıf panosunda paylaşınız.
  • Cevap:
Yaşama Sevinci Bir sabah uyandım güne, Işık doldu pencereme. Kuşlar söyledi aşkını, Dünyanın güzelliğine. Dallar uzanır göklere, Toprak can verir yeşile. Her nefes umut taşır, Yaşam, sevinçle gelir dile. Rüzgar esse de içten içe, Gül açar yine sessizce. Her anı kıymet bilirim, Hayat sevgiyle yüce. Bu şiir, Cahit Sıtkı Tarancı’nın sade ve akıcı dil anlayışına uygun olarak yazılmış, "yaşama sevinci" teması etrafında şekillenmiştir. Hayatın güzelliklerini, doğanın canlanışını ve yaşamın her anında mutluluğu bulmayı anlatan bir şiir olması amaçlanmıştır.

12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 82 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.