Kitap Cevapları TIKLA
Soru Sor TIKLA
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 145

“12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 145 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 145

Metin ve Türle İlgili Açıklamalar

Okuduğunuz metin, Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatı yazarlarından Abdülhak Şinasi Hisar’ın bireyin iç dünyasını yansıtan Çamlıca’daki Eniştemiz romanından alınmıştır. Yazar; romanda Çamlı- ca’daki köşkünde yaşayan ve anlatıcının eniştesi olan Hacı Vamık Bey’in yaşadıklarını, ruh hâlini, çevresi ve akrabalarıyla olan ilişkilerini anlatmıştır. Eniştenin davranışları eserde ayrıntılarıyla verilmiş ve anlatıcı ona herkesten farklı olarak bir yakınlık hissetmiştir. Köşkte yaşanan birçok durum, karakterleri uzaktan veya yakından ilgilendirmektedir. Yazarın, yakın çevresinden seçtiği bu karakterler ve geçmişe duyduğu özlem romanda bir çocuğun gözünden anlatılmıştır.

Çamlıca’daki Eniştemiz romanında yazarın, olayları roman kahramanlarından birine anlattırması, romanda geriye dönüşler aracılığıyla yapılmıştır. Yazarın tanık olduğu olaylar, metinde anlatıcının kendi içinde yaptığı yorumlarla aktarılmış ve anlatıcı, anlattığı karakterlerle birlikte olgunlaşmıştır.

Abdülhak Şinasi Hisar’ın eserlerindeki karakterler gözlemlediği ya da yakından tanıdığı kişilerdir. Okuduğunuz metinde de görüldüğü gibi kişilerin ayrıntılı betimlemeleri ve yazarın kişilere duyduğu sempatiyi yansıtması inandırıcılığı artıran bir özelliktir. İstanbul’u mekân olarak kullanan yazar bu şehri hem romanlarında hem anılarında uzun uzadıya anlatır. Metinde geçmiş zamana duyulan bir özlem söz konusudur. Bu duygusal durum eserde kişilerin iç dünyalarının verildiği bölümlerde görülür.

Toplumsal değişimlerden beslenen ve esas malzemesi insan olan roman; içinde bulunduğu toplumun zamanla değişen sosyal yapısını, dünya görüşlerini, zevklerini ve eğilimlerini yansıtır. Roman, Cumhuriyet’in ilk yıllarında da her alanda ortaya çıkan köklü değişimleri halka ileten bir iletişim aracı olarak görülmüştür. Cumhuriyet Dönemi Türk romanı, Cumhuriyet’in getirdiği değerler etrafında şekillenir. Cumhuriyet öncesinde roman yazarları; Batılılaşma, kaybolan değerlerle ilgili temalar çevresinde çalışmalarını gerçekleştirirken Cumhuriyet Dönemi roman yazarları Cumhuriyet’in yükselen değerleri olan milliyetçilik, uygarlaşma, ulus olma bilincinin harekete geçirilmesi, vb. temaları kullanırlar. Cumhuriyet Dönemi’ndeki bu gelişmelerle birlikte eğitim alanındaki faaliyetlerin yaygınlaşması ve dildeki sadeleşme çalışmaları, yayın faaliyetlerinin artmasına yol açar. Ayrıca radyonun ve diğer iletişim araçlarının gelişmesi ile tiyatro, sinema gibi sanat faaliyetleri bilginin ve yeni değerlerin geniş kitlelere yayılmasını sağlar. Bu dönemde Tanzimat’tan beri devam eden Batılılaşma, eski-yeni çatışması gibi konular, yerini daha güncel ve Cumhuriyet anlayışına uyan yeni değerlere, bakış açılarına ve temalara bırakır.

Reşat Nuri Güntekin, Peyami Safa, Mithat Cemal Kuntay, Abdülhak Şinasi Hisar, Aka Gündüz 1923-1950 Cumhuriyet Dönemi romancıları arasında yer alır.

  • CevapBu sayfada soru bulunmamaktadır.

12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitabı Sayfa 145 Cevapları ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.

2025 Ders Kitabı Cevapları
🙂 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
0
happy
0
clap
0
love
0
confused
0
sad
0
unlike
0
angry

Bir yanıt yazın

**Yorumun incelendikten sonra yayımlanacak!