12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 166
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 166 Cevapları Meb Yayınları'na ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Cevapları Sayfa 166
2. Aşağıda virgülün işlevleri sıralanmıştır. Aşağıdaki tabloya okuduğunuz şiirden virgülün işlevleri için uygun dize örnekleri yazınız. Virgülün şiirde bulunmayan işlevleri için ilgili alana birer cümle yazınız.
- Cevap:
3. Mecaz, bir sözcüğün gerçek anlamından tamamen koparak kazandığı yeni anlamdır. Aşağıdaki cümlelerde geçen mecaz anlamlı kelimeleri bularak bu kelimeleri gerçek anlamıyla birer cümlede kullanınız. Kedim, ayak ucuma büzülmüş uyumaktajlplik iplik sarıyor sükûtu bir yumakta Hırıl hırıl,/Hırıl hırıl... Ne olurdu bir kadın, elleri avucumda,/Bahs etse yaşamanın tadından baş ucumda Mırıl mırıl,/Mırıl mırıl...
- Cevap:
4. “Özgün biçimleri tek heceli bazı Arapça kelimeler etmek, edilmek, eylemek, olmak, olunmak yardımcı fiilleriyle birleşirken ses düşmesine, ses değişmesine veya ses türemesine uğradıklarında bitişik yazılır.” Şiirde bu kurala uymayan birleşik kelimeleri bulunuz. Bu kural dışı kullanımın nedenini yorumlayınız.
- Cevap: Okuduğumuz şiirde seyr etmek ve bahs etmek kelime grupları günümüz yazım kurallarından farklı olarak ayrı yazılmıştır. Bu ayrı yazımın nedeni şiirin yazıldığı dönemde bu tür birleşik kelimelerin ayrı olarak yazılmasıdır.
12. Sınıf Meb Yayınları Türk Dili ve Edebiyatı Beceri Temelli Etkinlik Kitabı Sayfa 166 Cevabı ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok