12. Sınıf Matematik Meb Yayınları
2700 yazı · 12. Sınıf Matematik Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber 2020-2021
x ∈ (0, π/2) ve cot x = 2 olmak üzere cos (π/6 - x) ifadesinin değerini bulunuz.
“x ∈ (0, π/2) ve cot x = 2 olmak üzere cos (π/6 - x) ifadesinin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x ∈ (0, π/2) ve cot x = 2 olmak üzere cos (π/6 - x) ifadesinin değerini bulunuz. x ∈ (0, π/2) ve cot x = 2 olmak üzere cos (π/
- Rehber 2020-2021
x,y ∈ (0, π/2) olmak üzere tan x = 1 ve tan y = 3 olduğuna göre sin (x-y) değerini bulunuz.
“x,y ∈ (0, π/2) olmak üzere tan x = 1 ve tan y = 3 olduğuna göre sin (x-y) değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. x,y ∈ (0, π/2) olmak üzere tan x = 1 ve tan y = 3 olduğuna göre sin (x-y) değerini bulunuz. x,y ∈ (0, π/2) olmak üz
- Rehber 2020-2021
cos42° • sin108° - sin 42° • sin18° ifadesinin değerini bulunuz.
“cos42° • sin108° - sin 42° • sin18° ifadesinin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. cos42° • sin108° - sin 42° • sin18° ifadesinin değerini bulunuz. cos42° • sin108° - sin 42° • sin18° ifadesinin değerini bulunuz. Cevap: “12.
- Rehber 2020-2021
cos15° ifadesinin değerini bulunuz.
“cos15° ifadesinin değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. cos15° ifadesinin değerini bulunuz. cos15° ifadesinin değerini bulunuz. Cevap: “12. Sınıf Matematik Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 115” ile ilgili aşağıda bulun
- Rehber 2020-2021
ABCD dikdörtgen |AD| = 3 cm |AE|= 5 cm |BE| = 4 cm m(EDB) = x olduğuna göre tan x değerini bulunuz.
“ABCD dikdörtgen |AD| = 3 cm |AE|= 5 cm |BE| = 4 cm m(EDB) = x olduğuna göre tan x değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ABCD dikdörtgen |AD| = 3 cm |AE|= 5 cm |BE| = 4 cm m(EDB) = x olduğuna göre tan x değerini bulunuz. ABCD di
- Rehber 2020-2021
ACB dik üçgen [AC] = [BC] | CD | = 2 cm |BD| = 3 cm | AC | = 5 cm m(BAD)= α olduğuna göre cot α değerini bulunuz.
“ACB dik üçgen [AC] = [BC] | CD | = 2 cm |BD| = 3 cm | AC | = 5 cm m(BAD)= α olduğuna göre cot α değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ACB dik üçgen [AC] = [BC] | CD | = 2 cm |BD| = 3 cm | AC | = 5 cm m(BAD)= α olduğuna göre cot
- Rehber 2020-2021
ABCD ve BEFG birer kare 2 • | EF | = 5 • | AB | olduğuna göre cos (ACE) değerini bulunuz.
“ABCD ve BEFG birer kare 2 • | EF | = 5 • | AB | olduğuna göre cos (ACE) değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ABCD ve BEFG birer kare 2 • | EF | = 5 • | AB | olduğuna göre cos (ACE) değerini bulunuz. ABCD ve BEFG birer kare 2 •
- Rehber 2020-2021
ABC üçgen [AH] = [BC] | BH | = 5 cm | HC | = 16cm | AH |= 12 cm olduğuna göre sin (BAC) değerini bulunuz.
“ABC üçgen [AH] = [BC] | BH | = 5 cm | HC | = 16cm | AH |= 12 cm olduğuna göre sin (BAC) değerini bulunuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. ABC üçgen [AH] = [BC] | BH | = 5 cm | HC | = 16cm | AH |= 12 cm olduğuna göre sin (BAC) değerini bulu
- Rehber 2020-2021
Cemre 1024 sayısını yazdıktan sonra Emre hangi sayıyı yazar?
“Cemre 1024 sayısını yazdıktan sonra Emre hangi sayıyı yazar?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Cemre 1024 sayısını yazdıktan sonra Emre hangi sayıyı yazar? Cemre 1024 sayısını yazdıktan sonra Emre hangi sayıyı yazar? Cevap: Bu soruyu çözmemi
- Rehber 2020-2021
Ece 2048 sayısını kaçıncı adımda yazar?
“Ece 2048 sayısını kaçıncı adımda yazar?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Ece 2048 sayısını kaçıncı adımda yazar? Ece 2048 sayısını kaçıncı adımda yazar? Cevap: Bu soruyu çözmemizi istiyorsanız yorum bölümüne yazınız. “12. Sınıf Matematik De