
12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 168


“12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Sayfa 168 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
12. Sınıf Biyoloji Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 168
Bitkilerde su ve madde taşınmasında terleme kohezyon kuvvetinin etkisini gözlemleyebileceğiniz bir deney tasarlayabilirsiniz.
6. Etkinlik
Bu etkinlikte laboratuvar kurallarına uyunuz ve güvenlik önlemlerini alınız.
Etkinliğin Adı Bitkilerde Su ve Madde Taşınması
Etkinliğin Amacı Bitkilerde su ve madde taşınmasının gözlemlenebileceği bir deney tasarlayabilme.
Etkinliğin Süresi Deneyin tasarlanması: 20 dakika, Tasarının sunulması: 20 dakika
Öğretmen tarafından altışar kişilik çalışma grupları oluşturulur. Öğretmen, grup üyeleri arasında görev paylaşımı yapar ve öğrencilerin yardımlaşarak çalışmalarını sağlar.)
• Oluşturulan grup arkadaşlarınızla bitkilerde su ve madde taşınmasını gözlemleyebileceğiniz bir deney tasarlayınız.
• Yandaki karekodu okutarak Deney Tasarlama Formu’nu doldurunuz.
1. Grup sözcüsü seçerek tasarladığınız deneyi 5-10 dakikalık bir sunuyla diğer gruplara sununuz.
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
2. Tasarladığınız deney ile diğer grupların tasarladığı deneyler arasındaki benzerlik ve farklılıklar nelerdir?
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
3. Yandaki karekodu okutarak Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
7. Etkinlik
Bu etkinlikte laboratuvar kurallarına uyunuz ve güvenlik önlemlerini alınız.
(Öğretmen tarafından beşer kişilik çalışma grupları oluşturulur. Öğretmen, grup üyeleri arasında görev paylaşımı yapar ve öğrencilerin yardımlaşarak çalışmalarını ister.)
• Oluşturulan grup arkadaşlarınızla bitkilerde terlemenin suyun taşınmasına etkisini gözlemleyebileceğiniz bir deney tasarlayınız.
• Yandaki karekodu okutarak deney tasarlama formunu doldurunuz.
1. Grup sözcüsü seçerek tasarladığınız deneyi 5-10 dakikalık bir sunuyla diğer gruplara sununuz.
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
2. Tasarladığınız deney ile diğer grupların tasarladığı deneyler arasındaki benzerlik ve farklılıklar nelerdir?
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
3. Yandaki karekodu okutarak Öz Değerlendirme Formu’nu doldurunuz.
- Cevap: Bu etkinliği sınıfta arkadaşlarınızla yapabilirsiniz.
12. Sınıf Meb Yayınları Biyoloji Ders Kitabı Sayfa 168 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.