12. Sınıf Biyoloji Beceri Temelli Etkinlik
885 yazı · 12. Sınıf Biyoloji Beceri Temelli Etkinlik kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber
Karada yaşamaya uyum sağlamış bitkilerde mikoriza bitkiye ne gibi yararlar sağlar? Gerekçesiyle açıklayınız.
“Karada yaşamaya uyum sağlamış bitkilerde mikoriza bitkiye ne gibi yararlar sağlar? Gerekçesiyle açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Karada yaşamaya uyum sağlamış bitkilerde mikoriza bitkiye ne gibi yararlar sağlar? Gerekçesiyle aç
- Ders Cevapları
Metinden ve görsellerden yaralanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.
“Metinden ve görsellerden yaralanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Metinden ve görsellerden yaralanarak aşağıdaki soruları cevaplayınız. Metinden ve görsellerden yaralanarak aşağıdaki soruları cevaplayını
- Rehber
Çiftçiler ekim anında veya bitki gelişiminin erken safhalarında sulama yöntemiyle tarlaya mikoriza uygulaması yaparlar. Bu uygulamayı yapmalarındaki amaç nedir?
“Çiftçiler ekim anında veya bitki gelişiminin erken safhalarında sulama yöntemiyle tarlaya mikoriza uygulaması yaparlar. Bu uygulamayı yapmalarındaki amaç nedir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Çiftçiler ekim anında veya bitki gelişiminin e
- Rehber
Hidroponik, bitkilerin topraksız ortamda kökleri vasıtasıyla gereksinim duydukları besin elementlerini hazırlanan besin çözeltisinden alabilmelerini sağlayan yöntemin adıdır. Bu yöntemin kullanılması bitkiye nasıl bir fayda sağlayabilir?
“Hidroponik, bitkilerin topraksız ortamda kökleri vasıtasıyla gereksinim duydukları besin elementlerini hazırlanan besin çözeltisinden alabilmelerini sağlayan yöntemin adıdır. Bu yöntemin kullanılması bitkiye nasıl bir fayda sağlayabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki y
- Rehber
Çoğu kültür bitkileri için optimum toprak pH sı yaklaşık 6,5’tir. Ancak aşırı yağmurlar toprağın pH sının daha fazla düşmesine ve mineral kaybına sebep olabilir. Bu durumda kültür bitkisinin verimliliğini artırmak için neler yapılabilir?
“Çoğu kültür bitkileri için optimum toprak pH sı yaklaşık 6,5’tir. Ancak aşırı yağmurlar toprağın pH sının daha fazla düşmesine ve mineral kaybına sebep olabilir. Bu durumda kültür bitkisinin verimliliğini artırmak için neler yapılabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki y
- Rehber
Kil oranı yüksek toprakların yüksek oranda su ve mineral tutma kapasitesi vardır. Suyu yüksek oranda tutabilme kapasitesi nedeniyle bitki köklerinde oksijen kullanımı azalır. Bu durum bitkinin mineral alimim nasıl etkiler?
“Kil oranı yüksek toprakların yüksek oranda su ve mineral tutma kapasitesi vardır. Suyu yüksek oranda tutabilme kapasitesi nedeniyle bitki köklerinde oksijen kullanımı azalır. Bu durum bitkinin mineral alimim nasıl etkiler?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutla
- Rehber
Şekil 1 a'da gösterilen kök kesitinde harflerle temsil edilen kısımların isimleri nelerdir? Topraktan alman su ve mineraller, bitki kök yapılarından hangisini apoplastik yoldan geçemez?
“Şekil 1 a'da gösterilen kök kesitinde harflerle temsil edilen kısımların isimleri nelerdir? Topraktan alman su ve mineraller, bitki kök yapılarından hangisini apoplastik yoldan geçemez?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Şekil 1 a'da gösteril
- Rehber
Emre ve Defne dönem sonunda çalışmalarının sonuçlarını sınıfta, öğretmenleriyle ve diğer arkadaşlarıyla paylaşmıştır. Öğretmenleri ders sonunda tüm sınıftan gözlemledikleri 2 deney sonucunu karşılaştırmalarını ve sonuçları tablo oluşturarak kendisiyle paylaşmalarını ister. Siz öğrencilerin yerinde olsaydınız nasıl bir tablo hazırlardınız?
“Emre ve Defne dönem sonunda çalışmalarının sonuçlarını sınıfta, öğretmenleriyle ve diğer arkadaşlarıyla paylaşmıştır. Öğretmenleri ders sonunda tüm sınıftan gözlemledikleri 2 deney sonucunu karşılaştırmalarını ve sonuçları tablo oluşturarak kendisiyle paylaşmalarını ister. Siz öğrencilerin yerinde
- Rehber
Emre’nin akşamsefası bitkisiyle yaptığı çalışmaların sonuçlarını yorumlayınız. Değişimlere sebep olan durum ne olabilir?
“Emre’nin akşamsefası bitkisiyle yaptığı çalışmaların sonuçlarını yorumlayınız. Değişimlere sebep olan durum ne olabilir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Emre’nin akşamsefası bitkisiyle yaptığı çalışmaların sonuçlarını yorumlayınız. Değişim
- Rehber
Emre’nin yaptığı deneyde akşamsefası bitkisi için ne gibi değişimler olmasını beklersiniz? Deney sonuçlarını derste öğrendiğiniz hangi konu ile ilişkilendirirsiniz?
“Emre’nin yaptığı deneyde akşamsefası bitkisi için ne gibi değişimler olmasını beklersiniz? Deney sonuçlarını derste öğrendiğiniz hangi konu ile ilişkilendirirsiniz?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Emre’nin yaptığı deneyde akşamsefası bitki