“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 94 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 94

Soru: 13) Fatih Sultan Mehmed Dönemi'nde veraset anlayışında yapılan düzenleme aşağıdakilerden hangisine yöneliktir?

A) Ülke topraklarını hanedan üyeleri arasında paylaştırmayaB) Devleti mutlak merkeziyetçi bir yapıya dönüştürmeyeC) Şehzadelerin sancaklarda yönetim tecrübesi kazanmasınaD) Tahta, en yaşlı şehzadenin geçmesini sağlamayaE) Halkın yönetime katılımını artırmaya

  • Cevap:

Soru: 14) I. Ahmed Dönemi'nde uygulanan Ekber ve Erşed sistemiyle ulaşılmak istenen teme! amaç aşağıdaki- lerden hangisidir?

A) Devleti hanedanın ortak malı kabul etmekB) Taht kavgalarını tamamen sona erdirmekC) Padişahın mutlak otoritesini güçlendirmekD) Şehzadeleri sancaklarda görevlendirmekE) Kardeş katli uygulamasını yaygınlaştırmak

  • Cevap:

15. II. Meşrutiyet Dönemi, Türkiye Cumhuriyeti’nin temellerinin atıldığı ve modern siyasetin öğrenildiği bir süreç olduğu için “siyasi laboratuvar” olarak adlandırılır. Mustafa Kemal Atatürk başta olmak üzere cumhuriyeti kuran kadroların bu dönemde yetişmiş olması, bu benzetmeyi güçlendiren en temel unsurlardandır. Bu dönem; toplumsal hayat, demokratikleşme gelişmeleri, sivil toplum örgütlerinin oluşumu, işçi faaliyetleri ve kadın hakları gibi çeşitli özgürlük hareketlerinin yanında siyasi, kültürel, ekonomik alanda Cumhuriyet Dönemi’nde gerçekleştirilen yenilik hareketlerini önemli oranda etkilemiştir. II. Meşrutiyet Dönemi’nde yaşanan bu gelişmeler, cumhuriyetin ilanına giden süreci etkilemiştir.Çok Partili Hayat Deneyimi; Cumhuriyet Dönemi’ndeki siyasi rekabetin kökleri burada atılmıştır, ittihat ve Terakki Cemiyeti, Hürriyet ve İtilaf Fırkası gibi partilerin kurulmasıyla ilk kez çok partili hayata geçilmiş ve mecliste muhalefet olgusu gelişmiştir.Parlamento ve Anayasa Kültürü: 1876’da ilan edilen Kanun-i Esasi, Türk tarihinin ilk anayasasıdır. Meclis-i Mebusanın açılmasıyla halkın yönetime katılması, seçme ve seçilme hakkı gibi kavramlar ilk kez tecrübe edilmiştir. I. Meşrutiyet1'ten gelen tecrübelerle II. Meşrutiyet Dönemi daha demokratik uygulamalara sahne olmuştur. Cumhuriyetin ilanıyla gelen “Egemenlik kayıtsız şartsız milletindir.” ilkesi, bu birikimin üzerine inşa edilmiştir.Fikir Akımlarının Çatışması: Cumhuriyetin temelini oluşturan ideolojik tartışmalar, bu dönemde en hararetli günlerini yaşamıştır. Devleti kurtarmak için ortaya atılan Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük ve Batıcılık fikirleri çerçevesinde sert tartışmalar yaşanmıştır.Ordu ve Siyaset İlişkisi: ittihat ve Terakki üzerinden ordunun siyasete müdahil olması, cumhuriyetin kurucu kadroları için büyük bir ders niteliği taşımıştır. Atatürk’ün ordunun siyasetten ayrılması yönündeki kesin tavrı, bu dönemde yaşanan sıkıntıların bir sonucudur.Basın ve ifade Özgürlüğü: II. Meşrutiyet’le birlikte basın üzerindeki sansürün 24 Temmuz 1908’de kaldırılması, kamuoyu oluşturma ve özgürce tartışma kültürünü başlatmıştır. Dergilerde kadın hakları, eğitim, laiklik gibi konular ilk kez bu kadar cesurca ele alınmıştır.

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 94 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.