“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 214 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.

11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 214

Soru: Bilgi görselini inceleyerek soruları cevaplayınız.

İslam devletleri döneminde medrese benzeri eğitim kurumlan açılmış olsa da eğitimin kurumsal bir yapıya kavuşmasında Selçuklular önemli rol oynamıştır. Selçukluların başlattığı medrese kültürü, daha sonra kurulan Türk devletleri tarafından geliştirilerek devam ettirilmiştir.

Medreselerde öğretim bölümleri, kütüphaneler, hamamlar, hastane ve mutfak kısımları bulunmaktadır. Medreselerde dinî ilimlerin yanı sıra matematik, astronomi, tıp ve hikmet ilimleri okutul- muştur. Derslerin müfredatı hocaya göre değişmiştir.

Büyük Selçuklu Devleti Dö- neminde Bağdat’ta Nizamül- mülk un öncülüğünde kurulan Nizamiye Medreseleri, ilk tam teşekküllü eğitim kurumlan olmuştur.

Nizamiye Medreseleri; ders geçme, öğrencilere burs verme, öğretim üyesi yetiştirme, mezun öğrencilere icazet verme gibi usulleriyle bugünkü çağdaş eğitim sisteminin ilk örneğini oluşturmuştur.

  • Cevap:

Soru: 1) Medreselerde okutulan ders çeşitliliği dikkate alındığında Türk-İslam dünyasının eğitim anlayışı hakkında hangi çıkarımlar yapılabilir?

  • Cevap:

Soru: 2) Nizamiye Medreselerinin uygulamalarıyla günümüz üniversiteleri arasında hangi benzerlikler kuru labilir?

  • Cevap:

11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 214 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.