11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Ders Tarihi Kitabı Cevapları Sayfa 147
“11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Sayfa 147 Meb Yayınları” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Cevapları Meb Yayınları Sayfa 147
Soru: Toplumun geleneksel değerlerine saygı göstermenin Türk kültürünün devamlılığı için önemini gerekçeleriyle açıklayınız.
- Cevap:
Soru: Metinleri, kaynağı ve bilgi görsellerini inceleyerek 151. sayfadaki uygulamayı yapınız.
Vakıflar, OsmanlI toplum hayatında oldukça önemli bir yere sahiptir. Vakıflar sayesinde konargöçerler yerleşik hayata geçmiş, şehirler geliştirilmiş ve düzenli hâle getirilmiştir. Eğitim, kültür ve sosyal yardımlar vakıflar aracılığıyla yürütülmüş; ihtiyaç sahiplerine, kimsesizlere ve yolculara destek olunmuştur. Osmanlı Devleti'n- de kurulan vakıfların sayısı otuz beş binin üzerindedir. Dolayısıyla Osmanlı Devleti, bu sistemden yararlanarak ülke zenginliklerinin paylaşılmasında ve adaletli bir devlet yönetiminin kurulmasında büyük bir başarı elde etmiştir. Osmanlı Dönemi'nde bir vakıf, üç aşamadan geçtikten sonra kurulmuştur.
İstanbul’un yeniden inşasında esas rolü, bütün Osmanlı şehirlerinin kuruluşunda ve gelişmesinde olduğu gibi, vakıf müessesesi oynamıştır. Bugün devlete ait birçok kamu hizmetlerini, yani halka açık binalar, ibadet, ticaret yerleri, seyyahları barındıracak imaretler, çeşme ve hamamlar, köprüler, mektep ve hastaneler inşası ve idamesi işini, vakıf müessesesi yerine getirmekte idi. Osmanlı Devleti’nin kamu hizmetleri fikrinden uzak olduğu, yalnız tebaayı istismar fikrine bağlandığı iddiası tamamıyla yanlıştır. Reayanın refahı bir din vazifesi olarak benimsenmiştir. Fatih’in kendi vakfiyesinde şunlar yazılıdır: ‘Hüner bir şehr bünyâd etmektir; Reaya kalbin abad etmektir.’ Osmanlı Devleti, vakıf müessesesini bu doğrultuda en ziyade geliştirmiş bir İslam devleti sayılabilir. Devlet bütçesinden 1528’de vakıf ve mülklere ayrılan para genel gelirin yüzde 16’sını alıyordu.”
- Cevap:
11. Sınıf Meb Yayınları Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Ders Kitabı Sayfa 147 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.