11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları
1373 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 10
- Rehber
Ernest Hemingway'in (Ernest Hemingvey) Yaşlı Adam ve Deniz romanını okuduktan sonra eserin aynı adla sinemaya uyarlanmış filmini izleyiniz. Okuduğunuz romanla izlediğiniz filmi kahramanlar, anlatıcı, anlatım tekniği ve imkânları bakımından karşılaştırınız. Tespitlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Ernest Hemingway'in (Ernest Hemingvey) Yaşlı Adam ve Deniz romanını okuduktan sonra eserin aynı adla sinemaya uyarlanmış filmini izleyiniz. Okuduğunuz romanla izlediğiniz filmi kahramanlar, anlatıcı, anlatım tekniği ve imkânları bakımından karşılaştırınız. Tespitlerinizi arkadaşlarınızla paylaşınız
- Rehber
Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı'na ait bir roman örneğini genel ağdan dinleyiniz. Dinlediğiniz romanı, Roman İnceleme Formu'ndaki ölçütlere göre inceleyerek bir değerlendirme yazısı yazınız.
“Cumhuriyet Dönemi Türk Edebiyatı'na ait bir roman örneğini genel ağdan dinleyiniz. Dinlediğiniz romanı, Roman İnceleme Formu'ndaki ölçütlere göre inceleyerek bir değerlendirme yazısı yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Cumhuriyet Döne
- Rehber
Empati kurarak dinleme, seçici dinleme, eleştirel dinleme vb. tekniklerini kullanarak, dinleyeceğiniz roman ile ilgili "Yazma Tür ve Tekniklerini Tanıma" başlığında verilen ölçütlere göre notlar alınız.
“Empati kurarak dinleme, seçici dinleme, eleştirel dinleme vb. tekniklerini kullanarak, dinleyeceğiniz roman ile ilgili "Yazma Tür ve Tekniklerini Tanıma" başlığında verilen ölçütlere göre notlar alınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Empa
- Rehber
Her hangi bir dikdörtgenin kenarlarına rakamlar koymakla hiçbir şey elde edemezdim başka bir şey bulmak lazımdı, bursaya konyaya kadar gittim. İstanbul Camilerini dolaştım, bütün kapı şekillerine baktım fakat hiçbiri benim işime yarayacak şeyler değildi, daha doğrusu hepsi düzgün iyi işlenmiş dikdörtgenleriyle harikulâde şeylerdi. Amma benim aradığıma cevab vermiyorlardı. Metindeki yazım yanlışlarını tespit ediniz. Kelimelerin doğru biçimlerini verilen yazma alanına yazınız.
“Her hangi bir dikdörtgenin kenarlarına rakamlar koymakla hiçbir şey elde edemezdim başka bir şey bulmak lazımdı, bursaya konyaya kadar gittim. İstanbul Camilerini dolaştım, bütün kapı şekillerine baktım fakat hiçbiri benim işime yarayacak şeyler değildi, daha doğrusu hepsi düzgün iyi işlenmiş dikdö
- Rehber
Aşağıdaki metinde bulunan kesme, tırnak ve üç nokta işaretlerinin kullanım amaçlarını defterinize yazınız.
“Aşağıdaki metinde bulunan kesme, tırnak ve üç nokta işaretlerinin kullanım amaçlarını defterinize yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki metinde bulunan kesme, tırnak ve üç nokta işaretlerinin kullanım amaçlarını defterinize ya
- Rehber
Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını tespit ediniz. Cümlelerin doğru şeklini alttaki yazma alanlarına yazınız.
“Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını tespit ediniz. Cümlelerin doğru şeklini alttaki yazma alanlarına yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Aşağıdaki cümlelerde bulunan anlatım bozukluklarını tespit ediniz. Cümlelerin doğ
- Rehber
Bir roman yazarı olsaydınız 21. yüzyılda yaşanan savaşların ortaya çıkardığı neticelerden hangilerini konu edinirdiniz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle birlikte arkadaşlarınızla paylaşınız.
“Bir roman yazarı olsaydınız 21. yüzyılda yaşanan savaşların ortaya çıkardığı neticelerden hangilerini konu edinirdiniz? Düşüncelerinizi gerekçeleriyle birlikte arkadaşlarınızla paylaşınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bir roman yazarı o
- Rehber
Bu parçanın anlatımında "kahraman anlatıcı" bakış açısı kullanılmıştır. Paragrafı farklı bir bakış açısıyla yeniden yazınız.
“Bu parçanın anlatımında "kahraman anlatıcı" bakış açısı kullanılmıştır. Paragrafı farklı bir bakış açısıyla yeniden yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Bu parçanın anlatımında "kahraman anlatıcı" bakış açısı kullanılmıştır. Paragrafı
- Rehber
Dahası, tüccarların yaptığı hileleri açık etmemek karşılığında altın dinar alıyordu. Babamın bunu varsıllığını artırmak amacıyla yaptığına inanmıyorum. Bence tek kaygısı açlık olgusunu yapabildiğince ailesinden uzakta tutmaktı. Metinden alınan bu cümleleri temel insani tutum ve erdemler bakımından yorumlayınız.
“Dahası, tüccarların yaptığı hileleri açık etmemek karşılığında altın dinar alıyordu. Babamın bunu varsıllığını artırmak amacıyla yaptığına inanmıyorum. Bence tek kaygısı açlık olgusunu yapabildiğince ailesinden uzakta tutmaktı. Metinden alınan bu cümleleri temel insani tutum ve erdemler bakımından
- Rehber
Sanatçının biyografisinde verilen bilgilerden yararlanarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.
“Sanatçının biyografisinde verilen bilgilerden yararlanarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi değerlendiriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz. Sanatçının biyografisinde verilen bilgilerden yararlanarak yazar ile metin arasındaki ilişkiyi