11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları
2996 yazı · 11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları kategorisindeki en yeni içerikler.
- Rehber 9
- Ders Cevapları 1
- Rehber 2026-2027
Öğretmeninizin rehberliğinde sınıfta beşer kişilik gruplara ayrılınız.
“Öğretmeninizin rehberliğinde sınıfta beşer kişilik gruplara ayrılınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Okuma amacınızı belirleyiniz ve Ben, Mimar Sinan adlı metnin içeriğine yönelik görüş oluşturmak üzere metne göz gezdirip aşağıdaki çalışmaları yapınız.
“Okuma amacınızı belirleyiniz ve Ben, Mimar Sinan adlı metnin içeriğine yönelik görüş oluşturmak üzere metne göz gezdirip aşağıdaki çalışmaları yapınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Başlığından, görsellerinden, biçimsel özelliklerinden ve kişi isimlerinden hareketle metnin içeriğine yönelik tahminlerde bulununuz.
“Başlığından, görsellerinden, biçimsel özelliklerinden ve kişi isimlerinden hareketle metnin içeriğine yönelik tahminlerde bulununuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Tabloda verilen kavram açıklamalarından II. grup 13 puan aldığına göre hangi tablo II. gruba aittir?
“Tabloda verilen kavram açıklamalarından II. grup 13 puan aldığına göre hangi tablo II. gruba aittir?” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Ben, Mimar Sinan metninden karakterlerin dil özelliklerini yansıtan birer monolog ve diyalog örneği belirleyerek ilgili yerlere yazınız.
“Ben, Mimar Sinan metninden karakterlerin dil özelliklerini yansıtan birer monolog ve diyalog örneği belirleyerek ilgili yerlere yazınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Belirlediğiniz monolog ve diyalogların oluşturulma amaçları hakkındaki düşünceleriniz nelerdir? Açıklayınız.
“Belirlediğiniz monolog ve diyalogların oluşturulma amaçları hakkındaki düşünceleriniz nelerdir? Açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Millî kimlik ve üretme meselesinin tema olarak öne çıktığı ilk dönemden kısa süre sonra maziyle hesaplaşma ve maziyi öğrenme çabaları başlar." cümlesinden yola çıkarak Turgut Özakman'ın tarih ve kimlik konusuna bakışını değerlendirip çıkarımlarda bulununuz.
“Millî kimlik ve üretme meselesinin tema olarak öne çıktığı ilk dönemden kısa süre sonra maziyle hesaplaşma ve maziyi öğrenme çabaları başlar." cümlesinden yola çıkarak Turgut Özakman'ın tarih ve kimlik konusuna bakışını değerlendirip çıkarımlarda bulununuz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Bu değerlerin metne nasıl yansıtıldığını metinden örneklerle aşağıdaki tabloda gösteriniz.
“Bu değerlerin metne nasıl yansıtıldığını metinden örneklerle aşağıdaki tabloda gösteriniz.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Rehber 2026-2027
Metinde kullanılan diyalog tekniği, metnin anlatımına nasıl bir katkı sağlamıştır? Düşüncelerinizi sözlü olarak açıklayınız.
“Metinde kullanılan diyalog tekniği, metnin anlatımına nasıl bir katkı sağlamıştır? Düşüncelerinizi sözlü olarak açıklayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
- Ders Cevapları 2026-2027
Edebiyatın ve kitapların hayattan kesitler sunan etkili bir araç olduğunu fark edebilmek üzere aşağıdaki görseller ve metinlerden yararlanarak soruları cevaplayınız.
“Edebiyatın ve kitapların hayattan kesitler sunan etkili bir araç olduğunu fark edebilmek üzere aşağıdaki görseller ve metinlerden yararlanarak soruları cevaplayınız.” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.