11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 5
“11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 5” ulaşabilmek ve dersinizi kolayca yapabilmek için aşağıdaki yayınımızı mutlaka inceleyiniz.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 5
3. Sohbet (söyleşi); bir yazarın günlük yaşamdan, edebiyat ve sanattan seçtiği bir konu hakkmdaki düşüncelerini fazla derinleştirmeden bir kişi ile konuşuyormuş gibi anlattığı yazılardır. Anlatım, samimi, senli benli bir konuşma şeklinde olur. Yazarın nükteleri ve içtenliği anlatılanları çekici hâle getirir. Yazar, düşüncelerinin doğruluğunda ısrarcı olmaz. Sohbet yazılarında açıklayıcı ve söyleşmeye bağlı anlatım türleri kullanılır.
Bu bilgileri göz önünde bulundurduğunuzda metinde yazarın anlatımı, türün özelliklerini yansıtmakta mıdır? Açıklayınız.
- Cevap: Yazar, metinde iyimser bir üsluba sahiptir. Kısa, herkesçe anlaşılabilecek cümleler kurmuştur. Bu cümlelerde okurla konuşur havası vardır. Bu özellikler sohbet türünün özelliklerini yansıtmaktadır.
4. Şevket Radonun edebiyata yönelmesinde Fransızca hocası Nurullah Ataç’ın büyük etkisi olmuştur. 1931 ve 1932de “Şevket Hıfzı” imzasıyla Muhit, Millî Mecmua, ardından Varlık’ta çıkan şiirleriyle Ahmed Hâşim ve Cahit Sıtkı’nın (Tarancı) dikkatini çekmiştir. Necip Fazılın Ağaç mecmuasını çıkarmasına yardımcı olmuştur. Söyleyişte Necip Fazıl etkisi belirgin olan şiirlerinde hüzün ve yalnızlık gibi duygular ağır basmış ve içine kapalı, bedbin bir ruh hâli ortaya çıkmıştır. Bazı şiirleri beste- lenmiştir. Nesir yazılarında ve konuşmalarında sohbet havası içinde yalın bir dil kullanmış, insanı mutlu edecek, hayatını güzelleştirecek konuları seçmiş, hayatın her yaşta ayrı güzellikleri olduğuna dikkat çekmiştir. Eserlerinden bazıları şunlardır: Eşref Saat, Hayat Böyledir, Tatlı Dil, Aile Sohbetleri, Saadet Yolu, Ümit Dünyası (sohbet kitapları); Şiirler (şiir).
Yazarın şiirlerinde içe kapanık, bedbin bir ruh hâline sahip olmasına karşın okuduğunuz metinde de olduğu gibi nesir yazılarında hayatın güzelliklerini, mutlu olmanın yollarını anlatması bir çelişkiyi ifade eder mi? Gerekçelerinizle yazınız.
- Cevap: Şevket Radonun yazdığı şiirlerinde karamsar, içe kapanık bir ruh hâli sergilemesinde şiir anlayışını örnek aldığı şairlerin etkisi olabilir (Ahmet Haşim, Cahit Sıtkı Tarancı, Necip Fazıl Kısa- kürek). Düzyazılarında ise tam aksine bir tavır içinde olmasında yazdığı edebî türün özelliklerinden kaynaklanan bir anlayışın etkisi olabilir.
5. a) Anlatım özelliklerini, okuduğunuz metinle karşılaştırdığınızda aşağıdaki paragrafların hangisi sohbet türünde bir metinden alınmış olamaz? Nedenini yazınız. 1. Metin İtalyan yazarı Luigi Pirandello’nun (Luici Pirandello) bir iki oyununu görmüşsünüzdür, hikâyelerini okudunuz mu? Bay Feridun Timur onlardan otuz altısını dilimize çevirmiş, Millî Eğitim Bakanlığı da bastırmış. Hepsini okumadımsa da okuduklarım çok hoşuma gitti, diyebilirim ki o yazarın oyunlarından daha çok beğendim hikâyelerini. 2. Metin Sizinle her hafta bu saatte, dilimiz üzerinde konuşacağız. Anadili sözü, daha küçükken okula gitmeden öğrendiğimiz dili anlatmak için bulunmuş çok güzel bir söz. Anamızdan, babamızdan öğreniyoruz onu.
- Cevap: Okuduğumuz metinle soruda verilen metinleri karşılaştırdığımızda 4. metnin anlatım özelliklerinin sohbet türünün özelliklerine benzemediğini görmekteyiz. Diğer metinlerde yazarlar, samimi bir üslupla dile getirdikleri düşüncelerini kanıtlamaya ihtiyaç duymamaktadır. 4. metnin yazarı ise düşüncesini kanıtlama yoluna gitmiştir. Bu durum sohbet türünün özellikleri arasında yer almamaktadır.
11. Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Meb Yayınları Kazanım Kavrama Etkinlikleri Cevapları Sayfa 5 ile ilgili aşağıda bulunan emojileri kullanarak duygularınızı belirtebilir aynı zamanda sosyal medyada paylaşarak bizlere katkıda bulunabilirsiniz.
😃 BU İÇERİĞE EMOJİYLE TEPKİ VER, PAYLAŞ!
Henüz yorum yok
Sorularını paylaş, diğer öğrencilerin yorumlarını oku. Yorumlar onaydan sonra yayınlanır.
Henüz yorum yok